DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Opera Analizi | YMOP 413 | 7 | 2 | 2 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | The course aims to help students to understand musical structure of the opera works they are singing and to increase the mastery of work by studying opera works and opera composers musically. |
|||
Dersin İçeriği | Recognizing and studying musical features of important movements, important opera composers and their works which are chosen from the developmental stages of opera history musically and literally. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Operanın doğuşu,gelişim evreleri ve önemli dönemlerle ilgili kapsamlı bilgi kazanır. |
2) Opera tarihi içinde yer alan belli başlı müzik akımları ve önemli kavramlar ile ilgili kapsamlı bilgi kazanır. |
3) Opera yapıtlarının belli başlı karakterleri,konusu ve müzikal yapısı ile ilgili kapsamlı bilgi kazanır. |
4) Opera bestecilerinin hayatları,müzikal kimlikleri ve eserleriyle ilgili kapsamlı bilgi kazanır. |
5) Opera literatüründe yer alan önemli opera eserleriyle ilgili gerekli kaynak,döküman ve arşiv sağlama becerisi geliştirir. |
6) Opera literatüründe yer alan önemli opera eserlerinin form yapısı,müziksel ve tematik özellikleri ve dramaturjik yapıları ile ilgili kapsamlı bilgi kazanır. |
7) Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme başarısı kazanır |
8) Sanat insanı olarak mesleki etik kurallara uygun bilgi ve becerileri diğer sanat dallarıyla ilişkilendirip bağlar kurar. |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme başarısı kazanır. |
X | |||||
2 | Sahne sanatçısı vasıflarıyla birlikte sanat ahlakına ve meslek disiplinine sahip olma alışkanlığı kazanır. |
X | |||||
3 | Opera Şan teknik ve yöntemleri aracılığıyla ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait eserleri sahne üzerinde müzikal ve teknik açıdan yorumlama becerisi kazanır. |
||||||
4 | Opera Şan eğitiminin karşılığı olarak sahne üzerinde ses mekanizmasını doğru ve etkin kullanma,nefes koordinasyonunu sağlama ve sesin sağlığını koruma becerisi kazanır. |
X | |||||
5 | Kendi alanında edindiği bilgi birikimi ile evrensel değerleri inceleme becerisi kazandırır. |
X | |||||
6 | Ulusuna,kendine ve insanlığa karşı, üzerine düşen sorumluluğun bilincinde bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. |
X | |||||
7 | Şan tekniğinin yanında dans,sahne,eskrim disiplinlerinden kazandığı donanım sayesinde bedenine hakimdir. |
X | |||||
8 | Alanında edindiği teknik bilgi sonucunda gelişen söyleme becerisiyle sahne üzerinde oyunculuk becerisini birlikte kullanabilme ve eser üzerinde uygulama becerisi geliştirir. |
X | |||||
9 | Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait her türlü doküman,araç-gereç,kaynak ile arşiv sağlama becerisini kazanır. |
X | |||||
10 | Çalışmakla yükümlü olduğu eserle ilgili çalışma sürecini bireysel olarak yürütebilme becerisi kazanır. |
||||||
11 | Sanat insanı olarak kendini sürekli olarak geliştirir,sanatıyla ilgili güncel aktiviteleri yakından takip eder. |
||||||
12 | Koordinasyon becerisini geliştirerek kendi bedenini, duygu ve düşünce dünyasını tanımış ve tahlil etmiş olarak sahne üzerinde doğal mekanizmasını bir enstrüman olarak kullanma yetisi kazandırır. |
||||||
13 | Sahne sanatlarının gerektirdiği iletişim,sosyal yetkinlik becerisi ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir. |
||||||
14 | Değişik kitlelere opera şan sanatıyla ilgili bilgisini aktarma becerisi kazanır. |
X | |||||
15 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. |
||||||
16 | Sahne üzerinde odaklanma,hayal gücünü kullanma,gözlem becerisi,sahne refleksine sahip olma ve müzikal hafızasını kullanma becerisine sahiptir. |
||||||
17 | Sahne üzerinde karakteri var etme,esere hakimiyet,birlikte söyleme,partneri hissetme becerisi geliştirir. |
X | |||||
18 | Sanat insanı olarak mesleki etik kurallara uygun bilgi ve becerileri diğer sanat alanlarıyla ilişkilendirip bağlar kurmaya çalışır. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Seçilen bir operanın biçimsel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
2 | Seçilen operanın müziksel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
3 | Seçilen operanın dramaturjik açıdan incelenmesi | Bireysel çalışma | |
4 | Seçilen bir operanın biçimsel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
5 | Seçilen operanın müziksel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
6 | Seçilen operanın dramaturjik açıdan incelenmesi | Bireysel çalışma | |
7 | Seçilen bir operanın biçimsel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
8 | Ara Sınav | ara sınav | |
9 | Seçilen operanın müziksel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
10 | Seçilen operanın dramaturjik açıdan incelenmesi | Bireysel çalışma | |
11 | Seçilen bir operanın biçimsel özelliklerinin incelenmesi | Bireysel çalışma | |
12 | Seçilen operanın müziksel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
13 | Seçilen operanın dramaturjik açıdan incelenmesi | Bireysel çalışma | |
14 | Seçilen bir operanın biçimsel özelliklerinin incelenmesi | Bireysel çalışma | |
15 | Seçilen operanın müziksel özelliklerinin incelenmesi. | Bireysel çalışma | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yarıyıl sonu sınavları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |