Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| İlişikinin Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|
| Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Sanat Temel Alan Yeterlilikleri |
No | Programın Temel Öğrenme Kazanımları (OPERA PR.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |||||||||||||||||||||
| BİLGİ | Kuramsal, Olgusal | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BECERİLER | Bilişsel, Uygulamalı | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Ögrenme Yetkinligi | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Iletisim ve Sosyal Yetkinlik | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Alana Özgü Yetkinlik | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sanat Temel Alan Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 6 Düzey (lisans Eğitimi) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | YETKİNLİKLER Ögrenme Yetkinligi | YETKİNLİKLER Iletisim ve Sosyal Yetkinlik | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
| 1-Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. 2-İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. 3-Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. 4-Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. 5-İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. 6-İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. 7-Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 8-Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 9-Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | 1-Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. 2-İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. 3-İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. 4-Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. 5-Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. 6-Duyusal algıyı somutlaştırır. | 1-Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. 2-Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. 3-Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | 1-Kendi çalışmalarını sorgular. 2-Çözümleyici ve eleştirel düşünür. 3-Yaşam boyu öğrenme kavramını özümser. | 1-Hedef kitlesini tanımlayarak alanı ile ilgili çalışmaları paylaşır. 2-Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir. 3-Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır. 4-Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi). 5-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 1-Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. 2-Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir. 3-Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. 4-Estetik farkındalığa sahiptir. |
