Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Opera eserlerini seslendirebilmek için ses materyalinin ve beden plastiğinin tanınması, ses-nefes koordinasyonunun doğru,etkin ve sağlıklı olarak kullanılması, nefes kontrol tekniklerinin kullanılması.

Dersin İçeriği

Öğrencinin seviyesine uygun olarak belirlenmiş özel teknik egzersizlerin uygulanması ve opera şan repertuarından seçilmiş belli başlı eserlerin teknik ve müzikal olarak piyano eşliğiyle çalışılması.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Edindiği ileri solfej bilgisiyle yetkin bir duyuş özelliğine sahip olur.
2) Müzikle ilgili üslup ve polifonik eserler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.
3) Alanıyla ilgili olarak müziğin tarihsel gelişimi içerisinde yer alan repertuar hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.
4) Müzik eserlerini deşifre etme konusunda üstün beceriye sahip olur.
5) Müzik eserlerini deşifre etme konusunda üstün beceriye sahiptir.
6) Alanıyla ilgili olarak yaptığı çalışmaları piyano ile seslendirme becerisine sahip olur.
7) Eserleri müzikal dinamiklere uygun olarak seslendirme becerisine sahip olur.
8) Farklı stil,üslup ve kültürlere ait müzik eserlerini deşifre edip yorumlama becerisine sahip olur
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme başarısı kazanır.
2	Sahne sanatçısı vasıflarıyla birlikte sanat ahlakına ve meslek disiplinine sahip olma alışkanlığı kazanır.				X
3	Opera Şan teknik ve yöntemleri aracılığıyla ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait eserleri sahne üzerinde müzikal ve teknik açıdan yorumlama becerisi kazanır.				X
4	Opera Şan eğitiminin karşılığı olarak sahne üzerinde ses mekanizmasını doğru ve etkin kullanma,nefes koordinasyonunu sağlama ve sesin sağlığını koruma becerisi kazanır.
5	Kendi alanında edindiği bilgi birikimi ile evrensel değerleri inceleme becerisi kazandırır.		X
6	Ulusuna,kendine ve insanlığa karşı, üzerine düşen sorumluluğun bilincinde bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır.			X
7	Şan tekniğinin yanında dans,sahne,eskrim disiplinlerinden kazandığı donanım sayesinde bedenine hakimdir.
8	Alanında edindiği teknik bilgi sonucunda gelişen söyleme becerisiyle sahne üzerinde oyunculuk becerisini birlikte kullanabilme ve eser üzerinde uygulama becerisi geliştirir.
9	Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait her türlü doküman,araç-gereç,kaynak ile arşiv sağlama becerisini kazanır.
10	Çalışmakla yükümlü olduğu eserle ilgili çalışma sürecini bireysel olarak yürütebilme becerisi kazanır.					X
11	Sanat insanı olarak kendini sürekli olarak geliştirir,sanatıyla ilgili güncel aktiviteleri yakından takip eder.
12	Koordinasyon becerisini geliştirerek kendi bedenini, duygu ve düşünce dünyasını tanımış ve tahlil etmiş olarak sahne üzerinde doğal mekanizmasını bir enstrüman olarak kullanma yetisi kazandırır.
13	Sahne sanatlarının gerektirdiği iletişim,sosyal yetkinlik becerisi ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir.
14	Değişik kitlelere opera şan sanatıyla ilgili bilgisini aktarma becerisi kazanır.
15	Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir.
16	Sahne üzerinde odaklanma,hayal gücünü kullanma,gözlem becerisi,sahne refleksine sahip olma ve müzikal hafızasını kullanma becerisine sahiptir.
17	Sahne üzerinde karakteri var etme,esere hakimiyet,birlikte söyleme,partneri hissetme becerisi geliştirir.			X
18	Sanat insanı olarak mesleki etik kurallara uygun bilgi ve becerileri diğer sanat alanlarıyla ilişkilendirip bağlar kurmaya çalışır.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Bir önceki yılda öğrenilenlerin kısa tekrarı.	Bireysel çalışma
2	İki arızalı majör tonlarda çalışmalar.	Bireysel çalışma
3	İki arızalı majör tonlarda çalışmalar.	Bireysel çalışma
4	İki arızalı majör tonlarda çalışmalar.	Bireysel çalışma
5	İki arızalı majör tonlarda çalışmalar.	Bireysel çalışma
6	5/8'lik , 7/8'lik, 9/8'lik aksak ölçüler.	Bireysel çalışma
7	Mi Majör diyatonik,modülasyon.	Bireysel çalışma
8	Ara Sınav	ara sınav
9	Mi Majör tonu ile ilgili yaratıcılık çalışmaları.	Bireysel çalışma
10	Mi Majör kromatik, çift ses okuma, 3/8'lik, 6/8'lik ölçü kalıpları	Bireysel çalışma
11	Üç sesli okuma çalışmaları.	Bireysel çalışma
12	Do diyez minör diyatonik.Transpoze çalışmaları.	Bireysel çalışma
13	Do diyez armonik.Fa anahtarı çalışmaları.	Bireysel çalışma
14	Do diyez melodik, eski modların tekrarı	Bireysel çalışma
15	La bemol Majör diyatonik. Temel tempolar, fa anahtarı çalışmaları.	Bireysel çalışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	yarıyıl sonu sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü