Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Ahlak gelişimi | HMS 262 | 4 | 2 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Ahlak gelişiminin tarihsel temellerini, kuramlarını, bireysel ve toplumsal amaçlarını ve ahlak eğitimi yaklaşımlarını kavratmak. |
|||
| Dersin İçeriği | 1. Ahlak gelişimine giriş (tanımı ve önemi) 2. Ahlak gelişimi ile ilgili kavramlar 3. Ahlak gelişimi kuramı 4. Ahlak gelişimi kuramı 5. Ahlak gelişimi kuramı 6. Ahlak gelişimi kuramı |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) 1. Ahlak gelişimine giriş (tanımı ve önemi) |
| 2) 2. Ahlak gelişimi ile ilgili kavramlar |
| 3) 3. Ahlak gelişimi kuramı |
| 4) 3. Ahlak gelişimi kuramı |
| 5) 3. Ahlak gelişimi kuramı |
| 6) 3. Ahlak gelişimi kuramı |
| 7) Ara Sınav |
| 8) 8. Psikanalitik kurama göre ahlak gelişimi |
| 9) 9. Davranışçı kurama göre ahlak gelişimi |
| 10) 10. Toplumsal öğrenme kuramına göre ahlak gelişimi |
| 11) 11. Ahlak gelişimini etkileyen faktörler |
| 12) 12. Ahlak gelişiminin diğer gelişim alanlarıyla ilişkisi |
| 13) 13. Ahlak gelişimi nasıl desteklenir |
| 14) 14. Ahlaki gelişimde sosyal medyanın rolü |
| 15) 15. Ahlak gelişimini desteklemeye yönelik faaliyetler |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan vücudunu oluşturan hücre, doku, organ, sistemlerin yapı ve fonksiyonlarını, bu sistemlerin birbirleriyle olan ilişkilerini bilir. Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını açıklar, sağlıktan sapma durumlarını tanımlar, uygun hemşirelik girişimlerini planlar. |
X | |||||
| 2 | Temel insan gereksinimleri doğrultusunda birey, aile ve toplumun sağlık ve-veya hastalık durumlarında hemşirelik bakım uygulamalarını etkileyebilecek faktörleri bilir |
X | |||||
| 3 | Hemşirelik bakımına temel oluşturan kavram ve kuramları bilir, etkili iletişim tekniklerini de kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmede uygun hemşirelik girişimini planlar ve değerlendirir |
X | |||||
| 4 | Hemşirelikle ilgili gelişmeleri bilimsel yöntemleri kullanarak değerlendirir. Sağlıklı ve hasta bireyin sağlık bakım ihtiyaçlarını karşılamada kanıta dayalı uygulamalardan yararlanma yollarını bilir |
X | |||||
| 5 | Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını bilir |
X | |||||
| 6 | Sağlık politikaları, sağlık mevzuatı ve yönetim sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını, görev, yetki ve sorumluluklarını bilir |
X | |||||
| 7 | Bilimsel bilginin üretimi ile ilgili yöntemleri bilir. Bilimsel problem çözme yönteminin nasıl kullanılacağını bilir |
X | |||||
| 8 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır |
X | |||||
| 9 | Sağlık politikalarının oluşturulmasına ve toplumun sağlık düzeyinin yükseltilmesine katkı sağlar. Toplum sağlığı konusuna duyarlı sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik proje ve etkinliklerde yer alır |
X | |||||
| 10 | Mesleki sorunları çözmede sorumluluk üstlenir |
X | |||||
| 11 | Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir |
X | |||||
| 12 | Sağlıkla ilgili uygulamalarda ekibin etkin bir üyesi olarak sorumluluk alır |
X | |||||
| 13 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. En az bir yabancı dil kullanır |
X | |||||
| 14 | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Ahlak gelişimine giriş (tanımı ve önemi) | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Ödev |
| 2 | Ahlak gelişimi ile ilgili kavramlar | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 3 | Ahlak gelişimi kuramı | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 4 | Ahlak gelişimi kuramı | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 5 | Ahlak gelişimi kuramı | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 6 | Ahlak gelişimi kuramı | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 7 | Psikanalitik kurama göre ahlak gelişimi | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Yazılı Sınav Ödev |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | Anlatım Ödev |
| 9 | Davranışçı kurama göre ahlak gelişimi | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 10 | Toplumsal öğrenme kuramına göre ahlak gelişim | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 11 | Ahlak gelişimini etkileyen faktörler | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 12 | Ahlak gelişiminin diğer gelişim alanlarıyla ilişkisi | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 13 | Ahlak gelişimi nasıl desteklenir | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 14 | Ahlaki gelişimde sosyal medyanın rolü | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Ödev |
| 15 | Ahlak gelişimini desteklemeye yönelik faaliyetler | Anlatım, Sunum, Soru- Cevap, Tartışma | Anlatım Yazılı Sınav |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
