DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Transkültürel Hemşirelik HMS   467 7 2 2 6

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Saliha BOZDOĞAN YEŞİLOT
Dersi Verenler
Dr. Öğr. ÜyesiPınar YEŞİL DEMİRCİ1. Öğretim Grup:A
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu ders, sağlık, hastalık ve kültür kavramı, kültürün sağlıktaki önemi ve yeri, sağlıkta kültürel davranışlar, kültürlerarası hemşirelik ve kültürel yeterlilik kavramı, kültürel yeterliliğin geliştirilmesi, kültürlerarası hemşirelik modelleri ve kullanımı konularını kapsar.
Dersin İçeriği
Bu dersin sonunda öğrenciler kültürün sağlık üzerine etkilerini, kültürlerarası hemşirelik modellerinin kullanımını, kültürel yeterliliğin hemşirelik eğitimi ve uygulamasına entegrasyonu ile farklı kültürlere uygun hemşirelik bakımı verebilmeyi öğrenmeleri amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kültürlerarası hemşireliği tanımlayabilir.
2) Kültürün sağlık ve hastalık üzerine etkisini açıklayabilir.
3) Kültürlerarası hemşirelik modellerini ve kullanım alanlarını sıralayabilir.
4) Kültürel yeterliliği ve gelişim sürecini tanımlayabilir.
5) Kültürel yeterlilik ve gelişim sürecinin sonuçlarını yorumlayabilir.
6) Kültürel bilgi, farkındalık ve duyarlılığı açıklayabilir.
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
İnsan vücudunu oluşturan hücre, doku, organ, sistemlerin yapı ve fonksiyonlarını, bu sistemlerin birbirleriyle olan ilişkilerini bilir. Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını açıklar, sağlıktan sapma durumlarını tanımlar, uygun hemşirelik girişimlerini planlar.
X
2
Temel insan gereksinimleri doğrultusunda birey, aile ve toplumun sağlık ve-veya hastalık durumlarında hemşirelik bakım uygulamalarını etkileyebilecek faktörleri bilir
X
3
Hemşirelik bakımına temel oluşturan kavram ve kuramları bilir, etkili iletişim tekniklerini de kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmede uygun hemşirelik girişimini planlar ve değerlendirir
X
4
Hemşirelikle ilgili gelişmeleri bilimsel yöntemleri kullanarak değerlendirir. Sağlıklı ve hasta bireyin sağlık bakım ihtiyaçlarını karşılamada kanıta dayalı uygulamalardan yararlanma yollarını bilir
X
5
Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını bilir
X
6
Sağlık politikaları, sağlık mevzuatı ve yönetim sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını, görev, yetki ve sorumluluklarını bilir
X
7
Bilimsel bilginin üretimi ile ilgili yöntemleri bilir. Bilimsel problem çözme yönteminin nasıl kullanılacağını bilir
X
8
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır
X
9
Sağlık politikalarının oluşturulmasına ve toplumun sağlık düzeyinin yükseltilmesine katkı sağlar. Toplum sağlığı konusuna duyarlı sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik proje ve etkinliklerde yer alır
X
10
Mesleki sorunları çözmede sorumluluk üstlenir
X
11
Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir
X
12
Sağlıkla ilgili uygulamalarda ekibin etkin bir üyesi olarak sorumluluk alır
X
13
Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. En az bir yabancı dil kullanır
X
14
Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
X

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Dersin Tanıtımı -İnsan ve Kültürel Yapı Ders kaynaklarının tanıtımı Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
2 Sağlık ve Hastalık Kavramı -Sağlık ve Hastalığı Etkileyen Kültürel Faktörler Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
3 Din, Kültür ve Sağlık İlişkisi Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
4 Kültürlerarası Hemşireliğin Tanımı, Amacı, Önemi ve Tarihsel Gelişimi Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
5 Kültürel Yeterlilik Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
6 Kültürel Yeterliliğin Geliştirilmesi Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
7 Dünya Kültürleri ve Sağlık Uygulamaları I Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
8 Ara Sınav Anlatım
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
9 Dünya Kültürleri ve Sağlık Uygulamaları II Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
10 Dünya Kültürleri ve Sağlık Uygulamaları II Derse ilişkin kaynakların okunması
11 Dünya Kültürleri ve Sağlık Uygulamaları II Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
12 Türkiyede Farklı Kültürler ve Sağlık Yaklaşımları I Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
13 Türkiyede Farklı Kültürler ve Sağlık Yaklaşımları II Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
14 Türkiyede Kültürel Çeşitlilik ve Sağlık Uygulamaları I Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
15 Dersin Gözden Geçirilmesi Derse ilişkin kaynakların okunması Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Grup Çalışması
Örnek Olay
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar