DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Histoloji | HML 127 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||||||||||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||||||||||||||
Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||
Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Gülfidan COŞKUN | ||||||||||||||||||
Dersi Verenler |
|
||||||||||||||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||||||||||||||
Dersin Amacı | Histolojiyi tanımlayarak, rutin histolojik teknikleri tanıtmak. Hücrenin yapısını tanımlamak. Epitel, Bağ ve Destek Dokular, Kas ve Sinir Dokuların genel histolojik yapılarını açıklamak. |
||||||||||||||||||
Dersin İçeriği | Histolojiye giriş, histolojinin tanımı, histolojik preparat hazırlama aşamaları, fiksasyon, dehidratasyon, şeffaflaştırma, bloklama, kesit alma, boyama, histolojide sık kullanılan mikroskop türleri ve mikroskop yöntemleri, histolojide kullanılan özel yöntemler, hücre, hücre membranı, nükleus, sitoplazma, sitoplazmik inklüzyonlar, hücre iskeleti, hücre bölünmesi, hücre hareketi, epitel doku, epitel hücrelerinin şekil ve özellikleri, hücre yüzeyi özelleşmeleri, epitel tipleri, epitel dokunun genel biyolojisi, epitel dokunun yenilenmesi, bağ dokusu, temel madde, lifler, hücreler, bağ dokusunun tipleri, yağ dokusu, beyaz (uniloküler) yağ dokusu, kahverengi (multiloküler) yağ dokusu, kıkırdak dokusu, kıkırdak dokusunun genel özellikleri, hyalin kıkırdak, elastik kıkırdak, fibröz kıkırdak, kemik dokusu, kemiğin makroskobik yapısı, kemiğin mikroskobik yapısı, kemik dokusunun histeogenezi, kemik dokusunun büyümesi ve yeniden şekillenmesi, kas dokusu, kas dokusunun genel özellikleri, iskelet kası, kalp kası, düz kas, sinir dokusu, nöron, sinir lifleri, nöroglia, periferik sinirler, otonom sinir sistemi, deri ve yan oluşumları. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Histolojinin çalışma yöntemlerini kavrar, preparasyon tekniğini, mikroskop türlerini açıklar. |
2) Hücreyi tanımlar, bölümlerini tanımlar, morfolojisini ve işlevlerini kavrar. |
3) Doku ve temel doku tiplerini açıklar. |
4) Temel dokular ve tiplerini morfolojik ve fonksiyonel özellikleriyle kavrar. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İnsan vücudunu oluşturan hücre, doku, organ, sistemlerin yapı ve fonksiyonlarını, bu sistemlerin birbirleriyle olan ilişkilerini bilir. Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını açıklar, sağlıktan sapma durumlarını tanımlar, uygun hemşirelik girişimlerini planlar. |
||||||
2 | Temel insan gereksinimleri doğrultusunda birey, aile ve toplumun sağlık ve-veya hastalık durumlarında hemşirelik bakım uygulamalarını etkileyebilecek faktörleri bilir |
||||||
3 | Hemşirelik bakımına temel oluşturan kavram ve kuramları bilir, etkili iletişim tekniklerini de kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmede uygun hemşirelik girişimini planlar ve değerlendirir |
||||||
4 | Hemşirelikle ilgili gelişmeleri bilimsel yöntemleri kullanarak değerlendirir. Sağlıklı ve hasta bireyin sağlık bakım ihtiyaçlarını karşılamada kanıta dayalı uygulamalardan yararlanma yollarını bilir |
||||||
5 | Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını bilir |
||||||
6 | Sağlık politikaları, sağlık mevzuatı ve yönetim sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını, görev, yetki ve sorumluluklarını bilir |
||||||
7 | Bilimsel bilginin üretimi ile ilgili yöntemleri bilir. Bilimsel problem çözme yönteminin nasıl kullanılacağını bilir |
||||||
8 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
9 | Sağlık politikalarının oluşturulmasına ve toplumun sağlık düzeyinin yükseltilmesine katkı sağlar. Toplum sağlığı konusuna duyarlı sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik proje ve etkinliklerde yer alır |
||||||
10 | Mesleki sorunları çözmede sorumluluk üstlenir |
||||||
11 | Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir |
||||||
12 | Sağlıkla ilgili uygulamalarda ekibin etkin bir üyesi olarak sorumluluk alır |
||||||
13 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. En az bir yabancı dil kullanır |
||||||
14 | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Tıpta Histoloji ve Embriyoloji | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
2 | Doku Hazırlama ve İnceleme Yöntemleri | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
3 | Hücre ve Hücresel Elemanlar | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
4 | Hücre Çekirdeği ve Bölünmesi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
5 | Epitel Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
6 | Epitel Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
7 | Bağ Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
8 | Ara Sınav | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları ve sunuları okuma | Yazılı Sınav |
9 | Bağ Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
10 | Kemik ve Kıkırdak Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
11 | Kas Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
12 | Sinir Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
13 | Sinir Dokusu Histolojisi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
14 | Deri ve yan oluşumları | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
15 | Deri ve yan oluşumları | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları ve sunuları okuma | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |