Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Farmakoloji | HML 207 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Olcay KIROĞLU | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin; temel farmakoloji, ilaç farmakokinetiği ve ilaç farmakodinamiğindeki değişiklikler, sıklıkla gözlenebilen advers reaksiyonlar ve sistemlere etki eden ilaçlar hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır |
|||
| Dersin İçeriği | Bu derste temel farmakolojik bilgilerin yanı sıra, ilaç farmakokinetiği ve ilaç farmakodinamiğindeki değişiklikler, sıklıkla gözlenebilen advers reaksiyonlar ve sistemlere etki eden ilaçlar anlatılacaktır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Genel farmakoloji hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| 2) İlaçların yan etkilerini ve allerjik reaksiyonların özelliklerini öğrenirler. |
| 3) İlaçların veriliş yollarını öğrenirler. |
| 4) İlaçların farmakokinetiği ve farmakodinamiği hakkında bilgi edinirler. |
| 5) Sistemlere etki eden ilaçlar hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan vücudunu oluşturan hücre, doku, organ, sistemlerin yapı ve fonksiyonlarını, bu sistemlerin birbirleriyle olan ilişkilerini bilir. Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını açıklar, sağlıktan sapma durumlarını tanımlar, uygun hemşirelik girişimlerini planlar. |
||||||
| 2 | Temel insan gereksinimleri doğrultusunda birey, aile ve toplumun sağlık ve-veya hastalık durumlarında hemşirelik bakım uygulamalarını etkileyebilecek faktörleri bilir |
||||||
| 3 | Hemşirelik bakımına temel oluşturan kavram ve kuramları bilir, etkili iletişim tekniklerini de kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmede uygun hemşirelik girişimini planlar ve değerlendirir |
||||||
| 4 | Hemşirelikle ilgili gelişmeleri bilimsel yöntemleri kullanarak değerlendirir. Sağlıklı ve hasta bireyin sağlık bakım ihtiyaçlarını karşılamada kanıta dayalı uygulamalardan yararlanma yollarını bilir |
||||||
| 5 | Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını bilir |
||||||
| 6 | Sağlık politikaları, sağlık mevzuatı ve yönetim sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını, görev, yetki ve sorumluluklarını bilir |
||||||
| 7 | Bilimsel bilginin üretimi ile ilgili yöntemleri bilir. Bilimsel problem çözme yönteminin nasıl kullanılacağını bilir |
||||||
| 8 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
| 9 | Sağlık politikalarının oluşturulmasına ve toplumun sağlık düzeyinin yükseltilmesine katkı sağlar. Toplum sağlığı konusuna duyarlı sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik proje ve etkinliklerde yer alır |
||||||
| 10 | Mesleki sorunları çözmede sorumluluk üstlenir |
||||||
| 11 | Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir |
||||||
| 12 | Sağlıkla ilgili uygulamalarda ekibin etkin bir üyesi olarak sorumluluk alır |
||||||
| 13 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. En az bir yabancı dil kullanır |
||||||
| 14 | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Farmakolojiye Giriş, Farmakokinetik (Absorpsiyon, Dağılım, Metabolizma, İtrah) | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 2 | Farmakodinami, İlaçların Etki Mekanizmaları, İlaç Araştırma Fazları | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 3 | Otonom Sinir Sistemine Giriş, Parasempatomimetik Ilaçlar, Parasempatolitik Ilaçlar, Sempatomimetik Ilaçlar, Sempatolitik Ilaçlar | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Kemoterapötiklere giriş, Beta Laktam Antibiyotikler, Sefalosporinler , Makrolidler- Linkozamidler Florokinolonlar, Tetrasiklinler ve Aminoglikozidler | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Kardiyovasküler Sistemi Etkilyen İlaçlar; Antihipertansifler ve Antiaritmikler | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | Kalp Yetmezliği Tedavisinde Kullanılan Ilaçlar Ve Anjina Pektoris Tedavisinde Kullanılan Ilaçlar | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | Santral Sinir Sistemi Farmakolojisine Giriş | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Sedatif ve Hipnotik İlaçlar | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | Nöroleptik ilaçlar ve Parkinson hastalığı tedavisinde kullanılan ilaçlar | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | Antidepresan İlaçlar | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | Solunum Sstemi İlaçları | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Sindirim Sistem İlaçları | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Narkotik analjezikler ve Non Stereoidal Antiinflamatuar İlaçlar | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 15 | Özel Hasta Gruplarında İlaç Kullanımı ile Iİgili Temel Prensipler ve Akılcı İlaç Kullanımı ile Ilgili Temel Prensipler | Farmakoloji Ders Kitapları | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
