Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Biyokimya | HML 107 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Mehmet Akif ÇÜRÜK | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Biyokimyasal kavramları ve bu bilgilerin klinikte nasıl kullanılacağını öğrenilmesini amaçlar. |
||||||
| Dersin İçeriği | Biyokimyanın tanımı hücre ve organeller, karbonhidratlar, lipitler, amino asitler, proteinler, plazma proteinler, vitaminler, enzimler, nükleik asitler, beslenme, hormonlar, vücut sıvıları ve klinik biyokimyanın önemi konularını kapsar |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Protein metabolizmasını tanımlar. Plazma proteinlerinin görevlerini açıklar |
| 2) Enzimlerin özelliklerini ve fonksiyonlarını tanımlar. Tanıda kullanılan belli başlı örnek alımında dikkat edilmesi gereken noktaları açıklar. |
| 3) Nükleik asit yapı ve fonksiyonlarını tanımlar. Vitaminlerin yapı ve fonksiyonlarını tanımlar. |
| 4) Beslenme metabolizmasını açıklar Karbonhidrat metabolizmasını tanımlar. |
| 5) Metabolizmada hormonların rolünü açıklar. Lipit metabolizmasını tanımlar. |
| 6) hücre yapısını ve organellerin görevlerini açıklar amino asitlerin yapı ve fonsiyonlarını tanımlar |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan vücudunu oluşturan hücre, doku, organ, sistemlerin yapı ve fonksiyonlarını, bu sistemlerin birbirleriyle olan ilişkilerini bilir. Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını açıklar, sağlıktan sapma durumlarını tanımlar, uygun hemşirelik girişimlerini planlar. |
||||||
| 2 | Temel insan gereksinimleri doğrultusunda birey, aile ve toplumun sağlık ve-veya hastalık durumlarında hemşirelik bakım uygulamalarını etkileyebilecek faktörleri bilir |
||||||
| 3 | Hemşirelik bakımına temel oluşturan kavram ve kuramları bilir, etkili iletişim tekniklerini de kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmede uygun hemşirelik girişimini planlar ve değerlendirir |
||||||
| 4 | Hemşirelikle ilgili gelişmeleri bilimsel yöntemleri kullanarak değerlendirir. Sağlıklı ve hasta bireyin sağlık bakım ihtiyaçlarını karşılamada kanıta dayalı uygulamalardan yararlanma yollarını bilir |
||||||
| 5 | Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını bilir |
||||||
| 6 | Sağlık politikaları, sağlık mevzuatı ve yönetim sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını, görev, yetki ve sorumluluklarını bilir |
||||||
| 7 | Bilimsel bilginin üretimi ile ilgili yöntemleri bilir. Bilimsel problem çözme yönteminin nasıl kullanılacağını bilir |
||||||
| 8 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır |
||||||
| 9 | Sağlık politikalarının oluşturulmasına ve toplumun sağlık düzeyinin yükseltilmesine katkı sağlar. Toplum sağlığı konusuna duyarlı sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik proje ve etkinliklerde yer alır |
||||||
| 10 | Mesleki sorunları çözmede sorumluluk üstlenir |
||||||
| 11 | Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir |
||||||
| 12 | Sağlıkla ilgili uygulamalarda ekibin etkin bir üyesi olarak sorumluluk alır |
||||||
| 13 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. En az bir yabancı dil kullanır |
||||||
| 14 | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Biyokimyanın Tanımı Hücre ve Organeller | okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | Karbonhidratlar | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 3 | Lipitler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Amino Asitler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Proteinler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | Plazma Proteinler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | Vitaminler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | okuma | Yazılı Sınav |
| 9 | Enzimler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | Nükleik Asitler | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | Beslenme biyokimyası | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | Hormonlar | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Vücut Sıvıları | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Klinik Biyokimyanın Önemi | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 15 | Klinik Biyokimyanın Önemi | okuma | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuma | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
