DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Kalıp Hazırlama Teknikleri-3 | TTS 333 | 5 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | kız ve erkek çocukların temel giysi kalıpları ve model uygulamalı giysi çizimleri, erkek vücut tipleri ile ölçü alma, ölçü sınıflandırılması ölçü tabloları, Erkek giyim çeşitlerinin temel ve model uygulamalı kalıplar, erkek giysi çeşitlerinden ceket, mont, palto, pantolon vb. kalıpları. |
|||
Dersin İçeriği | Öğrencilere çocuk ve erkek giysi üretimi için gerekli kalıp bilgilerinin verilmesi |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Öğrenciler, insan vücudunu tanır ve vücut ölçüsü alır. |
2) Öğrenciler, kalıp çizimi yapabilir. |
3) Öğrenciler, temel kalıp üzerine model uygulayabilir. |
4) Öğrenciler kalıp dersinin moda tasarımındaki yeri ve önemini bilir. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme |
X | |||||
2 | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme |
X | |||||
3 | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
X | |||||
4 | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme |
X | |||||
5 | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme |
X | |||||
6 | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme |
X | |||||
7 | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme |
X | |||||
8 | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. |
X | |||||
9 | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme |
X | |||||
10 | Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
X | |||||
11 | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme |
X | |||||
12 | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme |
X | |||||
13 | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma |
X | |||||
14 | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme |
X | |||||
15 | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
X | |||||
16 | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. |
X | |||||
17 | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma |
X | |||||
18 | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme |
X | |||||
19 | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma |
X | |||||
20 | Estetik farkındalık gösterme |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | Kaynak Okuma | |
2 | Kız ve erkek çocukların temel giysi kalıp çizimi | Kaynak Okuma | |
3 | Kız ve erkek çocukların temel giysi kalıp çizimi | Kaynak Okuma | |
4 | Kız ve erkek çocukların temel giysi kalıp çizimi | Kaynak Okuma | |
5 | Kız ve erkek çocukların model uygulamalı kalıp çizimleri | Çocuk temel beden kalıbı kopyası alma | |
6 | Kız ve erkek çocukların model uygulamalı kalıp çizimleri | Çocuk temel beden kalıbı kopyası alma | |
7 | Kız ve erkek çocukların model uygulamalı kalıp çizimleri | Çocuk temel beden kalıbı kopyası alma | |
8 | Ara Sınav | ||
9 | Erkek giysi çeşitleri temel kalıp çizimi | Kaynak Okuma | |
10 | Erkek giysi çeşitleri temel kalıp çizimi | Kaynak Okuma | |
11 | Erkek giysi çeşitleri temel kalıp çizimi | Kaynak Okuma | |
12 | Erkek giysi çeşitlerinden model uygulamalı kalıp çizimi | Erkek temel beden kalıbı kopyası alma | |
13 | Erkek giysi çeşitlerinden model uygulamalı kalıp çizimi | Erkek temel beden kalıbı kopyası alma | |
14 | Erkek giysi çeşitlerinden model uygulamalı kalıp çizimi | Erkek temel beden kalıbı kopyası alma | |
15 | Erkek giysi çeşitlerinden model uygulamalı kalıp çizimi | Erkek temel beden kalıbı kopyası alma | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |