DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Giysi Dikim Teknikleri 2 | TTS 306 | 6 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Mine CERANOĞLU | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Moda endüstrisinin uluslararası ölçekte gereksinim duyduğu insan profilini yetiştirmek, Üretim pratiğinin önemi aktarılarak günümüz işletmelerinde uygulanan bilgi ve becerinin ortaya konması, Moda atölyesinde uyulması gereken esasların aktarılması, Öğrencilere özgün model ve kesim ortaya çıkarma yeterliliklerinin kazandırılması |
|||
Dersin İçeriği | Kumaş serimi yapma, Kesim, Dikim Egzersizleri, Elbise kesimi ve dikimi yapma, Elbise son ütü ve kontrolleri, Model Uygulamalı Elbise Dikimi. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Günümüz işletmelerinde uygulanan bilgi ve becerileri pratik bir şekilde gerçekleştirebilme |
2) Kumaş üzerinde temel dikişleri yapabilme |
3) Çeşitli modellerin dikimini yapabilme |
4) Çalışma talimatlarını hazırlayabilme |
5) Kesim yapabilme |
6) Kapanma, yırtmaç, manşet, yaka dikim tekniklerini uygulayabilme |
7) Temel beden üzerine model uygulamalı model ve kesimleri dikebilme |
8) Çocuk ve genç giyimini tasarlama ve dikim tekniklerini uygulayabilme |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme |
||||||
2 | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme |
||||||
3 | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
||||||
4 | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme |
||||||
5 | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme |
||||||
6 | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme |
||||||
7 | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme |
||||||
8 | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. |
||||||
9 | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme |
||||||
10 | Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
11 | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme |
||||||
12 | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme |
||||||
13 | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma |
||||||
14 | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme |
||||||
15 | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
||||||
16 | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. |
||||||
17 | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma |
||||||
18 | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme |
||||||
19 | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma |
||||||
20 | Estetik farkındalık gösterme |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | Kaynak okuma | |
2 | Kapama Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | |
3 | Yaka Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | |
4 | Kol Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | |
5 | Manşet Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | |
6 | Cep Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | |
7 | Cep Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | |
8 | Ara Sınav | ||
9 | Temel Beden Dikimi | Malzeme temin etme. | |
10 | Temel Beden Üzerine Model Uygulama | Malzeme temin etme. | |
11 | Temel Beden Üzerine Model Uygulama | Model araştırma. | |
12 | Temel Beden Üzerine Model Uygulama | Model araştırma. | |
13 | Çocuk ve Genç Giysi Tasarımı ve Dikimi | Model araştırma. | |
14 | Çocuk ve Genç Giysi Tasarımı ve Dikimi | Model araştırma. | |
15 | Çocuk ve Genç Giysi Tasarımı ve Dikimi | Model araştırma. | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |