Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Baskı Tasarım 2 | TT 208 | 4 | 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Fatma Engin ALPAT | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Saptanan konular doğrultusunda özgün fikirler üreterek renk, doku, form ve yüzey ilişkilerini algılamalarını sağlamak |
|||
| Dersin İçeriği | Sanat, tasarım ve doğa ile ilgili seçilen farklı konular içerisinden tekstil kumaş baskı desen tasarımları yapmak |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Doğadaki objeleri yorumlama becerisine sahip olmak |
| 2) Etki, uyum ve süreklilik faktörlerini tasarıma aktarabilme |
| 3) Sunumlarla yapmış olduğu çalışmaları anlatabilme |
| 4) Belirli bir amaca uygun tekstil kumaş desenlerine yönelik baskı tasarımı yapma |
| 5) Tekstil kumaş baskı tasarımlarından pafta, portfolyo, proje hazırlama kapasitesine sahip olmak |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme |
||||||
| 2 | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme |
||||||
| 3 | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
||||||
| 4 | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme |
||||||
| 5 | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme |
||||||
| 6 | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme |
||||||
| 7 | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme |
||||||
| 8 | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. |
||||||
| 9 | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme |
||||||
| 10 | Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
| 11 | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme |
||||||
| 12 | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme |
||||||
| 13 | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma |
||||||
| 14 | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme |
||||||
| 15 | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
||||||
| 16 | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. |
||||||
| 17 | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma |
||||||
| 18 | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme |
||||||
| 19 | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma |
||||||
| 20 | Estetik farkındalık gösterme |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | sanat, tasarım ve doğa ile ilgili seçilen konu doğrultusunda araştırmaların yapılması konunun seçilmesi ve ölçülerin belirlenmesi | pazar araştırması | |
| 2 | uygulanacak konuya yönelik olarak motiflerin karakalem çizimlerinin hazırlanması | talep araştırması | |
| 3 | motif grupları oluşturarak desen tasarımını ince kağıda geçirme | renk çalışması | |
| 4 | Oluşturulan desen ölçülerine göre raportlama sistemine uygun bir vaziyette veya pano desen olarak çalışmaya geçilmesi | doku çalışması | |
| 5 | kontrol ve düzeltmelerin yapılması | renk çalışması | |
| 6 | yapılan desen baskı tasarımının belirlenen tekstil boya teknikleri ile kağıda boyanması | desen çalışması | |
| 7 | renk çalışmalarının yapılması ve teslim edilmesi | kompozisyon eskizi | |
| 8 | Ara Sınav | sınav hazırlığı | |
| 9 | tasarlanan desenden detay seçilerek A4 boyutunda farklı zemin ve motif boya efektleriyle tasarıma yönelik 4 adet varyant yapılması | pazar araştırması | |
| 10 | varyantların çizilmesi | renk çalışması | |
| 11 | varyantların boyanması ve teslimi | eskiz | |
| 12 | tasarlanan desen detayından 4 adet bilgisayarda dijital baskı tasarımı yapılarak yedeklenmesi | eskiz | |
| 13 | renk etüdlerinin yapılması | renk çalışması | |
| 14 | Tasarım çalışmaları yapılması | renk çalışması | |
| 15 | Tasarım proje olarak paftalarının hazırlanması ve teslim edilmesi | tasarımları tamamlama | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | proje sunumu | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
