DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Girişimcilik 2 | TTS 404 | 8 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Yusuf Ziya HALEFOĞLU | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Yeni ürün, süreç veya pazarları tespit edip bunları kullanmak vasıtasıyla yeni bir ekonomik faaliyet başlatarak veya var olan bir ekonomik faaliyeti büyüterek değer yaratmayı hedeflemektir. |
|||
Dersin İçeriği | Geleceğin girişimci tasarım ve sanatçıları için yeni fikir geliştirme, iş planı hazırlama, iş kurma, işi büyütme, ticarileştirme ve pazarlama konularında bilgiler sunmak |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) İş modeli kurmayı planlar |
2) Pazarlama planını bilir |
3) Swot analizi yapmasını öğrenir |
4) Fizibilite hazırlamasını bilir |
5) İş modelini proje planına dönüştürmeyi bilir |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme |
||||||
2 | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme |
||||||
3 | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
||||||
4 | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme |
||||||
5 | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme |
||||||
6 | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme |
||||||
7 | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme |
||||||
8 | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. |
||||||
9 | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme |
||||||
10 | Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
11 | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme |
||||||
12 | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme |
||||||
13 | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma |
||||||
14 | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme |
||||||
15 | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
||||||
16 | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. |
||||||
17 | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma |
||||||
18 | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme |
||||||
19 | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma |
||||||
20 | Estetik farkındalık gösterme |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Yaratıcılık, yenilik ve buluş kavramları | Ders kitabı ve sunu takibi | |
2 | Örnek incelemeler | Ders kitabı ve sunu takibi | |
3 | Kanvas iş planı ve örnekleri | Ders kitabı ve sunu takibi | |
4 | Kanvas iş planı sunumları | Ders kitabı ve sunu takibi | |
5 | GZFT analizi nedi | Ders kitabı ve sunu takibi | |
6 | GZFT sunumlar | Ders kitabı ve sunu takibi | |
7 | tecrübe paylaşımı sunumu | Ders kitabı ve sunu takibi | |
8 | Ara Sınav | ders notları | |
9 | Fizibilite nedir, nasıl hazırlanır | Ders kitabı ve sunu takibi | |
10 | Proje nedir | Ders kitabı ve sunu takibi | |
11 | Proje destekleyen kuruluşlar | Ders kitabı ve sunu takibi | |
12 | Uygulamalı girişimcilik proje örnekleri | Ders kitabı ve sunu takibi | |
13 | Uygulamalı girişimcilik proje örnekleri | Ders kitabı ve sunu takibi | |
14 | Öğrenci sunumları | Ders kitabı ve sunu takibi | |
15 | Dersin değerlendirilmesi | Ders kitabı ve sunu takibi | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitabı ve sunu takibi |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |