Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Öğrencide bireysel toplu şarkı söyleme yetisinin geliştirilmesi. Çoksesli müziğin algılanması ve uygulanması. Türk ve dünya koro edebiyatından (kendi orijinal dilleriyle) seçkin eserlerin seslendirilmesi. Genel nota bilgisinin geliştirilip, müzikal dinamiklerin öğretilmesi.

Dersin İçeriği

Genel koro tekniklerinin gösterilmesi. Dünya koro edebiyatından seçkin örneklerin ve Türk Koro yapıtlarının tanıtılması, karşılaştırılması. Rönesans, Barok, Klasik, Romantik ve Çağdaş dönemlerde dünya koro edebiyatına şekil veren yapıtlar hakkında öğrencilerde entelektüel kültür oluşturmak amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bireysel ve toplu şarkı okuma.
2) Genel müzik bilgisi.
3) Korolar hakkında genel bilgi.
4) Türk ve dünya koro edebiyatını tanıma.
5) Çalgı kullanabilmede avantaj.
6) Bilgileri öğretebilme, aktarabilme.
7) Korolara aktif olarak katılabilme.
8) Koro kurabilme.
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme
2	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme
3	Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma
4	Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme
5	Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme
6	Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme
7	Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme
8	Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma.
9	Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme
10	Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
11	Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme
12	Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme
13	Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma
14	İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme
15	Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma
16	Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
17	Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma
18	Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme
19	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma
20	Estetik farkındalık gösterme

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Müzik sanatı, genel bilgiler, nota, porte, sol anahtarı, sol- la sesi.	Nota eğitimi ve toplu ses alıştırmaları	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
2	Bireysel ses sınırı tespit çalışması (sop-tenor-bas-alto). Fa-mi notası, ses alıştırmaları, doku-biçim-tür. ''Al Mendili'' - ''Madımak'': S.EGÜZ.	Anlatım, alıştırmalar ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
3	Yaşamda çokseslilik, entonasyon, re-do sesİ, ''Dostluk'': Z. AYDINTAN.	Müzikal ayrıntılar ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
4	Müzikte çokseslilik. Türler; Türk müziği, klasik batı, pop, caz müziği.	Anlatım ve analiz yapma	Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
5	Dönemler, Rönesans dönemi yorum ve stilleri ''Kış'': M.PRATERİU.	Anlatım ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
6	Barok Dönem Yorum ve Stilleri. ''Her Şey Ölümlüdür'': J.S.BACH.	Anlatım ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
7	Klasik dönem yorumu; ''Neşeye Şarkı'': L.W. BEETHOVEN.	Anlatım ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
8	Ara Sınav	Anlatım ve toplu söyleme	Performans Değerlendirmesi
9	Romantik dönem; ''Bir Rüya Bu'': Fr. SCHUBERT.	Anlatım ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
10	Çağdaş Türk Müziği, ton-makam kavramı.	Anlatım	Anlatım
11	Çağdaş Türk Müziği, ''Suda Balık Oynuyor'' Düz: E. TUĞCULAR.	Anlatım ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
12	Uluslararası sanat müziğinin tarihsel gelişimi.	Anlatım	Anlatım
13	Bilinen örneklerle senfoni, opera, konçerto, sonat, dinleti.	Anlatım ve analiz yapma	Anlatım Beyin Fırtınası
14	Türk Müziği, ''Turnalar'' Düz: H. AKAY.	Anlatım ve toplu söyleme	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
15	Bilinen örneklerle koro, oratoryo dinleti ve analizler. Bilgilerin genel tekrarı, eserlerin toplu seslendirilmesi.	Anlatım ve analiz yapma, bilgilerin hatırlanması	Anlatım Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Uygulama değerlendirmesi	Performans Değerlendirmesi

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü