Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Tarihsel süreç içerisinde Ortaçağ ve Yeniçağ da oluşturulan plastik sanatların toplumsal, düşünsel, siyasal ve ekonomik boyutlardaki oluşumunu ve değişimini kavratmak

Dersin İçeriği

Bizans Sanatı, Roman Dönemi Sanatı, Gotik Sanat, Ön Rönesans, Erken Rönesans, Yüksek Rönesans, Orta ve Kuzey Avrupa Ülkelerinde Rönesans Sanatı, Maniyerizm, Barok Sanat

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sanat tarihsel birikim kazanır.
2) İnsanın insanlaşma sürecinde sanatın işlevsel değerini öğrenir.
3) Orta Çağ ve Yeni Çağ'da farklı coğrafyalarda kurulmuş olan her uygarlığn kendine özgü sanat üslubu oluşturduğunu anlar.
4) Toplumsal kurumların değişimi sonucu sanatın da dönüştüğünü anlar.
5) Sanat Tarihi eğitiminin günümüz sanatını anlamak, değerlendirmek ve eleştirel bakış geliştirebilmek için gerekli olduğununun farkına varır
6) Sanat kültürü, sanatsal eleştiri, sanat etiği ve bilimi konularında bilgi sahibi olur.
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme
2	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme
3	Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma
4	Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme
5	Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme
6	Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme
7	Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme
8	Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma.
9	Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme
10	Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
11	Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme
12	Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme
13	Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma
14	İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme
15	Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma
16	Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
17	Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma
18	Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme
19	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma
20	Estetik farkındalık gösterme

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Sanat Tarihi Bilimi ve diğer bilimlerle ( tarih, sosyoloji, arkeoloji,antropoloji v.d) olan ilişkisi	kaynak okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
2	Orta Çağ Sanatlarına Genel Bakış, Din ve Sanat İlişkisi	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
3	Bizans Uygarlığı ve Sanatı: Mimari, Anıtsal Duvar Resmi (fresko,mozaik), Levha Resmi (ikon,ikona) ve Minyatür	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
4	Avrupa da Roman Dönemi Sanatı, Derebeylik ve Kilise Kurumunun Sanata Olan Etkileri	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
5	Avrupa da Gotik Dönem Sanatı: Katedral Mimarisi, Vitray ve Heykel Sanatı	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
6	Orta Çağ da Anadolu Sanatı Selçuklu, Beylikler ve Erken Osmanlı Dönemlerinde, Mimari, Çini, Taş ve Ahşap Bezemeleri	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
7	Rönesans Sanatını Hazırlayan Koşullar: Hümanizm, Burjuva, Reform, Teknik Gelişmeler, Doğa Araştırmaları	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
8	Ara Sınav	soru hazırlama	Yazılı Sınav
9	Ön Rönesans Sanatı: Floransa ve Siena Ekolleri	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
10	Erken Rönesans Döneminde Resim, Heykel, Mimari	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
11	Yüksek Rönesans: L. Da Vinci, Michelangelo, Rafaello, Tiziano	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
12	Orta ve Kuzey Avrupa da Rönesans Sanatı	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
13	Maniyerist Dönem Sanatı	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
14	İtalya ve Fransa da Barok Dönem Sanatı: Mimari, Resim, Heykel	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
15	İspanya da ve Kuzey Avrupa da Barok Dönem Sanatı	kaynak okuma slayt hazırlama	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
16-17	FİNAL SINAVI	soru hazırlama	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü