DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Genel Müzik Kültürü 1 | SRS 223 | 3 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Özgür PEKER | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Sanat fakülteleri öğrencilerinde müzik kültürü oluşturmak, İnsan yaşamında müziğin yeri ve önemi, müziğin insan toplum arasındaki kurduğu bağın ve kültürle ilişkisinin kavratılması, Uluslar arası dünya müziğinin dönemlerinin ve bu dönemlerde meydana gelen gelişmelerin anlatılması, önde gelen bestecilerinin ve eserlerinin tanıtılması ve bu sayede ezgi dağarcığı oluşturulması, ülkemizdeki yerli ve yabancı müzik türlerinin tanıtılması önemli bestecilerinin yorumcularının tanıtılması ve bu sayede ezgi dağarcığı oluşturulması, Dünyanın farklı coğrafyalarındaki etnik müzik türlerinin önemli bestecilerinin yorumcularının ve eserlerinin tanıtılması yoluyla bireysel müzik kültürünün geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
|||
Dersin İçeriği | Müziğin tanımı, İnsan ve toplum ile ilişkisi, Uluslar arası dünya müziğinin dönemleri bestecileri, Ülkemizdeki yerli ve yabancı müzik türleri ve bu türlerin önemli temsilcilerinin eserlerinin tanıtılması, Farklı coğrafyalardaki etnik müzik türlerinin ve bu türlerin önemli temsilcilerinin ve eserlerinin tanıtılması |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Dersin içeriğini kavrar. |
2) Müziğin tarihsel süreç içerisindeki gelişimi ile toplum ve insan yaşamındaki yerini, önemini kavrar. |
3) İnsanın müzik yoluyla oluşturduğu toplumsal ve sosyal etkileşimi ve bu etkileşiminin sonucunda oluşturduğu kültürel bağı kavrar. |
4) Uluslar arası Dünya Müziği dönemlerinden Gotik Dönem, Barok ve Klasik Dönemlerdeki gelişmeler, besteciler ve eserlerini tanıyarak bu dönemler arasındaki farklılıkları kavrar. |
5) Romantik ve Çağdaş Dönemlerdeki gelişmeler, besteciler ve eserlerini tanıyarak bu dönemler arasındaki farklılıkları kavrar. |
6) İslamiyet öncesi ve sonrası dönemlerde Türk müziğinde yaşanan gelişmeleri kavrar. |
7) Geleneksel Türk halk müziğinin tarihçesi ve örneklerini tanıyarak bölgesel ve yöresel farklılıkları kavrar. |
8) Ara Sınav |
9) Geleneksel Türk Sanat müziğinin tarihçesi, dönemlerini, beste formlarını ve önemli bestecilerini tanıyarak aralarındaki farklılıkları kavrar |
10) Mehter ve Bando müziklerinin tarihçesinin ve örneklerini tanıyarak aralarındaki farkları kavrar. |
11) Cami müziği ve Tasavvuf müziği türlerini tanıyarak aralarındaki farklılıkları kavrar. |
12) Türk pop müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerini kavrar. |
13) Türk Rock müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerini kavrar. |
14) Türk Arabesk müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerini kavrar. |
15) Türk protest müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerini kavrar. |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Sanat kuramı, estetik ve sanat felsefesi konularında yetkindir |
||||||
2 | Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder |
||||||
3 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar kullanma lisansı düzeyinde, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |
||||||
4 | Eleştirel düşünebilme, yaratıcı ve özgün fikirler geliştirme yetisi gelişmiştir |
||||||
5 | Bilgiye ulaşır, yönetir ve kurgular |
||||||
6 | Uzmanlık alanına ve konusuna uygun teorik ve uygulamalı bilgiyi verimli şekilde kullanır |
||||||
7 | Çok boyutlu algılar, duyusal algıyı somutlaştırabilir |
||||||
8 | Zamanı verimli ve planlı kullanır |
||||||
9 | Toplumsal, bilimsel, sanatsal, mesleki, etik ve sorumluluk bilincine sahiptir |
||||||
10 | Yaşam boyu öğrenme bilinci ile gelişmeleri izleme ve kendini sürekli olarak yenileme becerisine sahiptir |
||||||
11 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışma, sorumluluk alma becerisi vardır |
||||||
12 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahiptir |
||||||
13 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
||||||
14 | El becerisi ve göz koordinasyonu gelişmiştir |
||||||
15 | Kavramları özgün sanat yapıtlarına dönüştürür |
||||||
16 | Sorunu doğru şekilde tanımlar ve yorumlar, soruna yaratıcı, özgün, estetik, sanatsal ve teknik çözümler bulur |
||||||
17 | Uzmanlık alanında ve projesinde ihtiyaç duyduğu farklı disiplinlerle uyumlu çalışır |
||||||
18 | Sanat ve tasarım ile ilgili toplumsal, evrensel etkileri ve değişimleri takip eder |
||||||
19 | Farklı malzemeler, üretim yöntemleri ve tekniklerini kullanma konusunda bilgi, beceri ve tecrübe sahibidir |
||||||
20 | Tasarladığı projenin teknik ve teknolojik olarak üretilebilirliğini değerlendirir |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Tanışma, Ders içeriğinin tanıtılması. | Dersin işleyişinin anlatılması | Anlatım |
2 | Müziğin Tanımı, Tarihçesi, Toplum ve İnsan Yaşamındaki Önemi. | Müziğin tanımı ile ilgili sınıflandırmaların ve tarihçesinin tanıtılması | Anlatım |
3 | İnsan, Kültür ve Müzik İlişkisi | İnsan yaşamında kültür ve müziğin yerinin kavratılması. | Anlatım Gösteri |
4 | Uluslararası Dünya Müziğinde Dönemler Gotik Dönem, Kanon Örnekleri. Barok ve Klasik Dönemlerdeki Gelişmeler, Besteciler ve Eserleri | Gotik dönem ile ilgili bilgilerin açıklanması. Kanon örneklerinin tanıtılması Barok ve klasik dönemlerinde ortaya çıkan müzik formlarının, bestecilerin ve eserlerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
5 | Romantik ve Çağdaş Dönemlerdeki Gelişmeler, Besteciler ve Eserleri | Romantik ve Klasik dönemlerde ortaya çıkan müzik formlarının, akımların ve bestecilerin tanıtılması. | Anlatım Gösteri |
6 | Türk Müziği Tarihi İslamiyet Öncesi ve sonrası Dönemlerde Türk Müziği | İslamiyet öncesi ve sonrası dönemlerde Türk müziğinde yaşanan gelişmelerin anlatılması. | Anlatım Gösteri |
7 | Türk Müziğinin Türleri Geleneksel Türk Halk Müziği | Geleneksel Türk halk müziğinin tarihçesi ve örneklerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
8 | Ara Sınav | Uygulama Değerlendirmesi | Ödev |
9 | Geleneksel Türk Sanat Müziği | Geleneksel Türk sanat müziğinin tarihçesi ve örneklerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
10 | Askeri Müzik (Mehter Müziği, Bando Müziği) | Mehter ve Bando müziklerinin tarihçesinin ve örneklerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
11 | Dini Müzik (Cami Müziği, Tekke/Tasavvuf Müziği) | Cami müziği ve Tasavvuf müziğinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
12 | Türk Pop Müziği ve Örnekleri | Türk pop müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
13 | Türk Rock Müziği ve Örnekleri | Türk Rock müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
14 | Arabesk Müzik ve Örnekleri | Türk Arabesk müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerinin tanıtılması | Anlatım Gösteri |
15 | Protest Müzik ve Örnekleri | Türk protest müziğinin tarihçesi, sanatçıları ve önemli eserlerinin tanıtılması | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Uygulama Değerlendirmesi | Ödev |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |