DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Seramik Temel Sanat Eğitimi 2 SRT   142 2 2 3 5

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Filiz YILDIZ
Dersi Verenler
Öğr. Gör.FİLİZ YILDIZ1. Öğretim Grup:A
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Tasarım eğitiminde, ürünü oluşturan unsurları inceleyerek, kendine özgü görsel dili oluşturabilmek, tasarlama sürecinde akılcı, deneysel, sorgulayıcı ve analitik olarak ürün değerlendirmesi yapabilmek amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Seramik malzeme şekillendirme ve tasarım yöntemleri.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Malzeme işleyebilme beceri kazanmak
2) Tasarım elemanlarını deneysel olarak araştırmak
3) Doğadan etüt yaparak ürüne dönüştürmek
4) Endüstriyel ve Sanatsal ürün tasarımını analitik olarak değerlendirebilmek
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
Sanat kuramı, estetik ve sanat felsefesi konularında yetkindir
2
Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder
3
Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar kullanma lisansı düzeyinde, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
4
Eleştirel düşünebilme, yaratıcı ve özgün fikirler geliştirme yetisi gelişmiştir
5
Bilgiye ulaşır, yönetir ve kurgular
6
Uzmanlık alanına ve konusuna uygun teorik ve uygulamalı bilgiyi verimli şekilde kullanır
7
Çok boyutlu algılar, duyusal algıyı somutlaştırabilir
8
Zamanı verimli ve planlı kullanır
9
Toplumsal, bilimsel, sanatsal, mesleki, etik ve sorumluluk bilincine sahiptir
10
Yaşam boyu öğrenme bilinci ile gelişmeleri izleme ve kendini sürekli olarak yenileme becerisine sahiptir
11
Bireysel ve grup halinde etkin çalışma, sorumluluk alma becerisi vardır
12
Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahiptir
13
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
14
El becerisi ve göz koordinasyonu gelişmiştir
15
Kavramları özgün sanat yapıtlarına dönüştürür
16
Sorunu doğru şekilde tanımlar ve yorumlar, soruna yaratıcı, özgün, estetik, sanatsal ve teknik çözümler bulur
17
Uzmanlık alanında ve projesinde ihtiyaç duyduğu farklı disiplinlerle uyumlu çalışır
18
Sanat ve tasarım ile ilgili toplumsal, evrensel etkileri ve değişimleri takip eder
19
Farklı malzemeler, üretim yöntemleri ve tekniklerini kullanma konusunda bilgi, beceri ve tecrübe sahibidir
20
Tasarladığı projenin teknik ve teknolojik olarak üretilebilirliğini değerlendirir

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Doğal nesne ile tasarım. Proje konularının saptanması
2 Organik biçimler araştırmak, Tasarım elemanlarından Dokunun Heykelsi nesnelerde kullanılmasına örnek araştırmalar geliştirmek Proje konularının saptanması
3 Tekrarlanan birimlerin strüktürel yapıyı oluşturmasını incelemek 50 cm yüksekliğinde heykelsi nesne oluşturmak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
4 Doğal nesne ile heykelsi nesne arasında birliktelik oluşturmak, detay geliştirmek, Işık-Gölge tonlamalarını oluşturmak, hacimsel etkiyi artırarak planlamak Tasarım elemanlarının görsel etkilerinin örneklerle incelenmesi
5 Doğal nesneden hareketle tasarım elemanlarının tamamını Heykelsi nesnede kullanabilmek, Işık-Gölge etkisini güçlü kılacak detayların geliştirilmesini sağlamak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
6 Belirlenen boyutlardaki yüzeyler için Doğal nesne örnek alınarak Çizgi-Nokta- Hacim etkilerinin birlikteliklerinden farklı hacimler, tonlamalar oluşturmak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
7 İç ve dış mekan yüzeyleri için Doğal nesneden hareketle proje geliştirmek 40x40 yüzeyde çamur ile detay uygulaması yapmak İç mekan için yüzey tasarımı proje konularının verilmesi
8 Ara Sınav Eskizlerin sunuma hazır hale getirilmesi
9 Doğal nesneden hareketle, park ve bahçeler için strüktürel çalışma tasarlamak, heykelsi nesneler oluşturma çalışmaları yapmak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
10 Deneysel çalışmalar yaparak ürün tasarlamak, işlevi düşünerek Nesne-Tasarım ilişkisini uygulamalı olarak etüt etmek Park ve bahçeler için heykelsi objelerin tasarlanması
11 Heykelsi Nesne tasarlamak, Aydınlatma elemanı, Dış mekan bitki kapları, iç mekan sanat elemanları tasarımına başlamak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
12 50 cm yüksekliğinde Heykelsi nesne tasarlamak, çamur ile uygulama çalışmaları yapmak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
13 Doğal nesne tasarım Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
14 Fırınlanan ürünleri değerlendirmek, renklendirmek, sırlamak ve fırınlamak Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
15 Fırınlanan ürünleri değerlendirmek, renklendirmek, sırlamak ve fırınlamak-Final Sınavı Haftası-Proje-Uygulama-Rapor değerlendirmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar