DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Yaratıcı Düşünme | GRS 223 | 3 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Öğrencilerin yaratıcılığın bir düşünme süreci olduğunu kavrayarak kendi yaratıcı fikirlerini keşfetmelerini sağlamak; yaratıcı düşünme teknikleri ve tasarım süreci hakkında bilgi edinerek fikir, metin ve görsel üretmeye yönelik yaratıcı yeteneklerini ve becerilerini geliştirmesi amaçlanmaktadır. |
|||
Dersin İçeriği | Yaratıcılık ve düşünme kavramları irdelenir. Yaratıcı düşünme yöntemleri hakkında bilgi verilir. Tasarım süreci, tasarım odaklı düşünme gibi yaratıcı yöntemler incelenecek ve örnek incelemelerle konu pekiştirmesi yapılacaktır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramları hakkında bilgilenir |
2) Yaratıcı düşünme yöntemlerini öğrenir |
3) Tasarım süreci aşamalarını bilir |
4) Yaratıcı düşünme yöntemlerini tasarım sürecinde kullanabilir |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. |
X | |||||
2 | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. |
X | |||||
3 | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. |
X | |||||
4 | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. |
X | |||||
5 | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. |
X | |||||
6 | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. |
X | |||||
7 | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. |
X | |||||
8 | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. |
X | |||||
9 | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. |
X | |||||
10 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. |
X | |||||
11 | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. |
X | |||||
12 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. |
X | |||||
13 | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. |
X | |||||
14 | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
X | |||||
15 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. |
X | |||||
16 | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. |
X | |||||
17 | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. |
X | |||||
18 | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. |
X | |||||
19 | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. |
X | |||||
20 | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Tanışma - Derse genel bir bakış | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma |
2 | Düşünce nedir, düşünme biçimleri nelerdir | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Gösteri |
3 | Yaratıcılık / Yaratıcı Düşünme biçimleri. | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Gösteri |
4 | Yaratıcılığın Temel Boyutları, Yaratıcılığı Etkileyen Etmenler. | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Gösteri |
5 | Yaratıcı Düşünme Süreci | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Gösteri |
6 | Altı Şapka Düşünme Tekniği. Sınıf İçi uygulamalar | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Gösteri Gösterip Yaptırma Altı Şapka |
7 | Beyin Fırtınası Tekniği. Sınıf İçi uygulamalar | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
8 | Ara Sınav | Araştırma, İnceleme | Bireysel Çalışma Yazılı Sınav Ödev |
9 | Tasarım süreci yaklaşımları | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri |
10 | Tasarım sürecinde empati aşaması | Araştırma, İnceleme | Anlatım Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
11 | Problem kurma, problem tanımlama | Araştırma, İnceleme | |
12 | Bilgi toplama ve yöntemleri | Araştırma, İnceleme | |
13 | Yaratıcılık ve buluş | Araştırma, İnceleme | |
14 | Çözüm bulma ve test etme | Araştırma, İnceleme | |
15 | Uygulama | Araştırma, İnceleme | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Araştırma, İnceleme |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |