DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Uluslararası Sanat Müziği | GSS 401 | 7 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Oğuz ÖZTÜRK | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Uluslararası sanat müziğinin normları ve dönemlerinin yapısal özelliklerinin seçkin örneklerle tanıtılması. Farklı müzik örneklerinin ele alınması. Türk müzik sanatı ile batı müziğinin karşılaştırılarak, öğrencide entelektüel birikime katkı sağlanması. |
|||
Dersin İçeriği | Uluslararası sanat müziğinin dönemlerin (Rönesans, Barok, Klasik, Romantik ve Çağdaş) yapısal özellikleri ile uluslararası müziğin sanatın diğer kolları ile ilişkisinin ortaya konulması seçkin örneklerin izlenip ele alınması. Senfonik orkestrada çalgıların dağılımı ve senfoni müziğinin analizi, dünyada ünlü senfonik eserleri ile konçerto, opera, oratoryo ve balenin incelenmesi. Çağdaş Türk müziğinde öne çıkan yapıtlara genel bir bakış. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Doğru, dengeli müzik birikimi. |
2) Dünyanın her yerinde müzik bilgisi özgüveni. |
3) Bilgilerini başkasına aktarabilme. |
4) Bir eseri yorumlayabilme. |
5) Bir müzik eserini eleştirebilme. |
6) Bilgileri öğretebilme. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. |
||||||
2 | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. |
||||||
3 | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. |
||||||
4 | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. |
||||||
5 | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. |
||||||
6 | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. |
||||||
7 | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. |
||||||
8 | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. |
||||||
9 | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. |
||||||
10 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. |
||||||
11 | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. |
||||||
12 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. |
||||||
13 | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. |
||||||
14 | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
||||||
15 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. |
||||||
16 | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. |
||||||
17 | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. |
||||||
18 | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. |
||||||
19 | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. |
||||||
20 | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Tanışma, ders bilgileri. | Dersin yapısı, işleyişi. | Anlatım |
2 | Müzik tanımı ve genel tarihçesi. | Müzik tarihine bakış. | Anlatım |
3 | Çalgı ve söz müziği. | Çalgı ve söz müziğinin farkları. | Anlatım |
4 | Gotik ve Rönesans dönemi. | Gotik ve Rönesans döneminin müzikteki gelişmeleri. | Anlatım |
5 | Barok dönemi: Vivaldi, Bach. | Barok dönemi müzik gelişmeleri. | Anlatım Beyin Fırtınası |
6 | Klasik dönem: Mozart, Beethoven. | Klasik dönem müzik gelişmeleri. | Anlatım Beyin Fırtınası |
7 | Romantik dönem: Chopin, Schubert. | Romantik dönem müzik gelişmeleri. | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Değerlendirme | Yazılı Sınav |
9 | Çağdaş dönem: Schönbrg, Saygun. | Çağdaş dönem müzik gelişmeleri. | Anlatım Beyin Fırtınası |
10 | Türk Müziğinin Yapısı, Çağdaş Müziğimiz. | Türk müziğinin yapı ve özellikleri. | Anlatım Beyin Fırtınası |
11 | Müzikal dinamikler. | P, PP, Mf, F, FF , kavramları. | Anlatım Beyin Fırtınası |
12 | Koro, Opera. | Koro ve Operanın işlevleri. | Anlatım Beyin Fırtınası |
13 | Senfoni ve Konçerto. | Senfoni ve Konçerto nedir, işlevleri. | Anlatım Beyin Fırtınası |
14 | Dünyada Genel Müzik Türleri. | Müzik Türlerine Genel Bakış. | Anlatım Beyin Fırtınası |
15 | Elektronik müzik. | Elektronik müzik hakkında bilgi. | Anlatım Beyin Fırtınası |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Değerlendirme | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |