DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Bilgisayar Destekli Tasarım 2 | GRS 218 | 4 | 2 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Derviş İlker GÜL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Sürekli yenilenen ve gelişen teknoloji, grafik tabanlı bilgisayar programları ve çeşitli bilgisayar donanımları sayesinde grafik tasarım alanında çalışma yapmayı kolaylaştırmaktadır. Temel tasarım ve desen tekniklerini kullanarak tasarımını oluşturan öğrencinin, söz konusu yazılım ve donanımlardan yararlanarak bu tasarımı bilgisayar ortamına aktarabilmesi ve geliştirmesi amaçlanmaktadır. |
|||
Dersin İçeriği | Temel çizim teknikleri, Temel tasarım bilgisi, Grafik tabanlı bilgisayar programlarının uygulamada kullanımı. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Teorik ve pratik tasarım bilgilerini birlikte kullanmayı öğrenir. |
2) Tasarımını uygulamaya geçirirken, bilgisayar donanım ve yazılımlarından faydalanmayı öğrenir. |
3) Çizgisel, piksel bazlı ve düzenleme amaçlı bilgisayar programları yardımıyla tasarımını sayısal ortama aktarabilmeyi ve sonuçlandırmayı öğrenir. |
4) Tasarımı sayısal ortamda uygularken karşılaşılan güçlükleri çözmeyi öğrenir. |
5) Teorik bilgi ile uygulama (pratik) bilgilerini örtüştürmeyi öğrenir. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. |
||||||
2 | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. |
||||||
3 | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. |
||||||
4 | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. |
||||||
5 | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. |
||||||
6 | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. |
||||||
7 | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. |
||||||
8 | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. |
||||||
9 | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. |
||||||
10 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. |
||||||
11 | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. |
||||||
12 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. |
||||||
13 | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. |
||||||
14 | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
||||||
15 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. |
||||||
16 | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. |
||||||
17 | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. |
||||||
18 | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. |
||||||
19 | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. |
||||||
20 | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Ders ve dönemlik işleyiş planı hakkında bilgi verilmesi. Kaynakların bildirilmesi. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
2 | İlk proje üzerine sınıf içi tartışma, beyin fırtınası. Projenin her öğrenciye göre detaylandırılması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
3 | Temel grafik tasarım bilgilerinden ve ilk dönem edinilen teknik bilgilerden yararlanarak proje için eskiz çalışmalarının yapılması. Yapılan eskizlerin tartışma ortamında değerlendirilmesi. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
4 | Eskizlerin temel grafik tasarım bilgilerinden yararlanarak gözden geçirilmesi: Kompozisyon, renk, doku, anlamsal bütünlük, tipografi ve işlevsellik gibi konular üzerinden, sınıf içi tartışma yöntemiyle eskizlerin incelenmesi. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
5 | Projenin vektörel, piksel ve mizanpaj tabanlı bilgisayar programları yardımıyla bilgisayar ortamına geçirilmesi. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
6 | Projenin vektörel, piksel ve mizanpaj amaçlı bilgisayar programları yardımıyla bilgisayar ortamına geçirilmesi (devam). | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
7 | Projenin bilgisayar ortamına aktarılması kısmının sonuçlandırılması. Proje analizinin yapılması. Sınıf içi tartışma / değerlendirme çalışması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
8 | Ara Sınav | Uygulama, Tasarlama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Proje / Tasarım |
9 | Projenin çoğaltılması çalışması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
10 | İkinci proje hakkında bilgi verilmesi. Tartışma-beyin fırtınası çalışması. Proje eskizlerinin yapılması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
11 | Vektörel, piksel bazlı ve düzenleme amaçlı programlar yardımıyla ikinci projenin bilgisayar ortamına aktarılması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
12 | Vektörel, piksel bazlı ve düzenleme amaçlı programlar yardımıyla ikinci projenin bilgisayar ortamına aktarılmasının ve uygulamasının sonuçlandırılması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
13 | Üçüncü proje hakkında bilgi verilmesi. Tartışma-beyin fırtınası çalışması. Proje eskizlerinin yapılması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
14 | Vektörel, piksel bazlı ve düzenleme amaçlı programlar yardımıyla projenin bilgisayar ortamına aktarılması. | Uygulama, Tasarlama | Proje / Tasarım Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
15 | Vektörel, piksel bazlı ve düzenleme amaçlı programlar yardımıyla projenin bilgisayar ortamına aktarılmasının ve uygulamasının sonuçlandırılması. | Uygulama, Tasarlama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Proje / Tasarım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Uygulama, Tasarlama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Proje / Tasarım |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |