DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Grafik Tasarım 6 | GRA 408 | 8 | 4 | 5 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Metin AYGÜN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Önceki birikimlerden yararlanarak profesyonel alanlarda uygulanabilecek projelendirilmiş tasarımlar yapmak. |
|||
Dersin İçeriği | Lisans eğitimi sürecinde başarılmış olan derslerde grafik sanatı ve tasarımı konusunda edinilen kuramsal ve kılgısal (pratik) bilgi ve deneyimlerin, yapılacak mezuniyet projesiyle daha da varsıllaştırılarak, üst düzeye çıkarılması, pekiştirilmesi. Sonuçlandırılan mezuniyet projelerinin, sergileme alanında mekan analizleri yapılarak, sunumunun gerçekleştirilmesi. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Grafik tasarım alanında seçenekli proje önerileri geliştirebilir. |
2) Profesyonel grafik tasarım çalışmaları yapabilir. |
3) Özgün grafik tasarım projeleri yapabilir. |
4) Mezuniyet projesini gerçekleştirir. |
5) Mezuniyet projesini tasarıya uygun mekanda sergiler ve savunur. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. |
||||||
2 | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. |
||||||
3 | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. |
||||||
4 | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. |
||||||
5 | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. |
||||||
6 | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. |
||||||
7 | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. |
||||||
8 | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. |
||||||
9 | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. |
||||||
10 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. |
||||||
11 | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. |
||||||
12 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. |
||||||
13 | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. |
||||||
14 | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
||||||
15 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. |
||||||
16 | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. |
||||||
17 | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. |
||||||
18 | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. |
||||||
19 | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. |
||||||
20 | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | İlk Dönem sürdürülen kurum kimliği çalışmalarının devamı niteliğinde gerçekleşecek tasarım planı hakkında bilgi verilmesi, örnek gösterimi. | Örnek Uygulama Araştırma | Gösteri Anlatım |
2 | 1.Aşama-Araç giydirme ve totem tasarımı için eskiz çalışmaları. | Eskiz Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
3 | Eskiz çalışmalarının dijital ortamda uygulanması | Eskiz Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
4 | Çalışmaların dijital ortamda uygulanması | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
5 | 2.Aşama-Promosyon ürün tasarımı (tshirt, kalem, anahtarlık, bardak vb.) | Eskiz Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
6 | Çalışmaların dijital ortamda uygulanması | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
7 | Çalışmaların dijital ortamda uygulanması | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
8 | Ara Değerlendirme | Sunum Paftaları Hazırlama | Beyin Fırtınası |
9 | 3. Aşama - Kurum Kimliği üzerinden KeyVisual tasarımı için eskiz çalışmaları | Eskiz Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
10 | Key Visual ilan ve afiş tasarımlarının dijital ortama aktarılması ve sonlandırılması | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
11 | 4.Aşama-Kurum Kimliği Tanıtımı için gerilla uygulamaları | Fikir Eskizleri | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
12 | Gerilla tanıtım uygulamalarının sunumu | Tasarım Çalışmaları | |
13 | Tasarımların Kurumsal Kimlik Kitapçığında derlenmesi | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
14 | Kurumsal Kimlik Kitapçığı Tasarımı | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
15 | Kurumsal Kimlik Kitapçığının son haline getirilmesi ve baskıya hazırlık | Tasarım Çalışmaları | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası |
16-17 | Final Sınavı | Sunum Paftaları Hazırlama | Proje / Tasarım |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |