DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
İllüstrasyon 1 | GRA 218 | 4 | 2 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Derviş İlker GÜL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu derste öğrenciye illüstrasyonun ne olduğu ve illüstrasyon alanları hakkında bilgi verilir. Amaç illüstrasyonun temellerinin kavratılması, manuel ve dijital yöntemlerin birleştirilerek biçim, doku, örüntü elde edilmesi ve bu elemanlarla illüstrasyonlar oluşturabilme becerisinin kazandırılmasıdır. Derste ayrıca kavramsal düşüncenin çizgi diline nasıl aktarılabileceği uygulama ve anlatımlarla öğrenciye aktarılır. |
|||
Dersin İçeriği | Teorik araştırma ve sunum çalışmaları. Malzemeyi tanıma ve çizim egzersizleri, araştırmalar. Sadece çizgi ve sınırlı renk elemanını kullanarak biçim ve illüstrasyonlar yaratma. Resimleme ve renk ilişkisi, Resimleme ve karakter tasarımı ilişkisi, Resimleme ve tipografi ilişkisinin öğrenilmesi. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Özgün bir çizim stili ve tekniği geliştirme. |
2) Farklı çizim yöntem ve tekniklerini deneme. |
3) Farklı malzeme ve teknikleri birleştirme. |
4) İllüstrasyona bağlı çizim teknikleri ve stilleri hakkında temel oluşturabilme. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. |
||||||
2 | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. |
||||||
3 | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. |
||||||
4 | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. |
||||||
5 | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. |
||||||
6 | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. |
||||||
7 | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. |
||||||
8 | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. |
||||||
9 | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. |
||||||
10 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. |
||||||
11 | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. |
||||||
12 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. |
||||||
13 | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. |
||||||
14 | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
||||||
15 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. |
||||||
16 | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. |
||||||
17 | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. |
||||||
18 | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. |
||||||
19 | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. |
||||||
20 | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin içeriği, önemi, değerlendirme ölçütleri ve haftalık ders konuları hakkında bilgi verilmesi. İllüstrasyonun tanımı. | Örnek Uygulama Araştırma | Gösteri Soru-Cevap |
2 | İllüstrasyonun grafik tasarımdaki yeri ve önemi. Farklı yaklaşım ve tekniklerde yapılmış örneklerin incelenmesi. | Araştırma | Gösteri Soru-Cevap |
3 | Proje-1. Canlı ya da cansız bir objeden yola çıkarak karakter yaratma çalışmaları. | Eskiz Çalışmaları | Gösteri Soru-Cevap |
4 | Proje-1. Canlı ya da cansız bir objeden yola çıkarak karakter yaratma çalışmaları. | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
5 | Proje-1. Teknik ve stil araştırmaları. | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
6 | Proje-1. Teknik ve stil araştırmaları. | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
7 | Proje - 1in sonuçlandırılması ve sunumu. | Tasarım Çalışmaları | Beyin Fırtınası Alıştırma ve Uygulama Anlatım |
8 | Ara Sınav | Sunum Paftaları Hazırlama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası |
9 | Proje - 2. Verilen bir metine yönelik illüstratif teknik ve stil ile anlatım çalışmaları. | Eskiz Çalışmaları | Proje Temelli Öğrenme Beyin Fırtınası Anlatım |
10 | Proje - 2. Verilen bir metine yönelik illüstratif teknik ve stil ile anlatım çalışmaları. | Tasarım Çalışmaları | Proje Temelli Öğrenme Beyin Fırtınası Anlatım |
11 | Proje - 2nin sonuçlandırılması ve sunumu | Tasarım Çalışmaları | Örnek Olay Gösterip Yaptırma Tartışma |
12 | Proje - 3. Verilen bir kavrama yönelik illüstratif teknik ve stil ile anlatım çalışmaları. | Eskiz Çalışmaları | Örnek Olay Gösterip Yaptırma Tartışma |
13 | Proje - 3. Verilen bir kavrama yönelik illüstratif teknik ve stil ile anlatım çalışmaları. | Tasarım Çalışmaları | Örnek Olay Gösterip Yaptırma Tartışma |
14 | Proje - 3. Verilen bir kavrama yönelik illüstratif teknik ve stil ile anlatım çalışmaları. | Tasarım Çalışmaları | Problem Çözme Gösterip Yaptırma |
15 | Proje - 3ün sonuçlandırılması ve sunumu. | Tasarım Çalışmaları | Gösterip Yaptırma Problem Çözme |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunum Paftaları Hazırlama | Problem Çözme Proje / Tasarım |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |