Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Yazı 2 | GRA 116 | 2 | 1 | 1.5 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Çeşitli yazıların tarihsel süreçte gelişimi ve değişimini bilir, |
| 2) Yazı araç-gereçleri ile yazı biçimleri arasındaki eytişimi (diyalektiği) kavrar, |
| 3) Vektörel ve piksel temelli yazı çalışmaları üretir, |
| 4) Geleneksel yazı uygulamalarını sayısal ortama aktarır, |
| 5) Geleneksel yazı sanatından bir yazı türünü gündelik yazıda kullanır, |
| 6) Geleneksel elyazmalar ve kitapların üretiminde yazı sanatının özelliklerini belirler, |
| 7) Latin abecesinin önemli aşama, süreç ve sonuçlarını (önemli türlerini) tanır, Elyazma eser sanatının gereklilik ve sınırlılıklarını anlar, |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. |
||||||
| 2 | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. |
||||||
| 3 | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. |
||||||
| 4 | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. |
||||||
| 5 | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. |
||||||
| 6 | Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. |
||||||
| 7 | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. |
||||||
| 8 | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. |
||||||
| 9 | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. |
||||||
| 10 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. |
||||||
| 11 | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. |
||||||
| 12 | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. |
||||||
| 13 | Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. |
||||||
| 14 | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
||||||
| 15 | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. |
||||||
| 16 | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. |
||||||
| 17 | Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. |
||||||
| 18 | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. |
||||||
| 19 | Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. |
||||||
| 20 | işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Ders hakkında genel bilgilerin verilmesi | Araştırma | Anlatım |
| 2 | Harfle doku çalışması. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Çevrede bulunan tabela, ablalaj, kartvizit vb ürünlerin farklı yazıtipleri ile yorumlanması. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | 4 farklı yazıtipi ile kompozisyon uygulamaları. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Amblem, logotayp, monogram, ideogram örneklerinin uygulanması. | Eskiz Çalışmaları | Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Amblem, logotayp, monogram, ideogram örneklerinin uygulanması. | Eskiz Çalışmaları | Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Broşür, bilet gibi ürünlerin yazı düzenlemeleri ile tekrar yorumlanması. | Tasarım Çalışması | Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Değerlendirme | Sunum Paftaları Hazırlama | Alıştırma ve Uygulama |
| 9 | Bir isim veya kavramın tipografik düzenleme ile yorumlanması. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | |
| 10 | Bir isim veya kavramın tipografik düzenleme ile yorumlanması. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Ünlü şirketlerin logotaypları ile oluşturulacak bir yüzey düzenlemesi. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | |
| 12 | Ünlü şirketlerin logotaypları ile oluşturulacak bir yüzey düzenlemesi. | Tasarım Çalışması | Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | 3. Boyutlu tipografi çalışması. Eskiz çalışmaları. | Örnek inceleme, Uygulama Araştırma | Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | 3. Boyutlu tipografi çalışması. | Tasarım Çalışması | |
| 15 | 3. Boyutlu tipografi çalışması. Çalışmaların sonlandırılması. | Tasarım Çalışması | Alıştırma ve Uygulama |
| 16-17 | Final | Sunum Paftaları Hazırlama | Proje / Tasarım |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
