Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Çevre Koruma | MKS 205 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Osman ÖZTUTAR | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmak |
|||
| Dersin İçeriği | Çevre tanımı ve kirliğinin nedenler,i yasal mevzuatlar, su, katı atık, hava, toprak, gürültü kirliği tanımı ve önleme yöntemleri hakkında bilgilendirmek. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Çevre kirlenmesi ve tanımlar ın öğrenilmesi |
| 2) Çevre ile ilgili mevzuatlar ın öğrenilmesi |
| 3) Su kirliliği ın öğrenilmesi |
| 4) Akarsu ve göllerin kirlenmesi ın öğrenilmesi |
| 5) Katı atıklar ın öğrenilmesi |
| 6) Hava kirliliği ın öğrenilmesi |
| 7) Hava kirliliği ve insani bitki ve hayvanlara etkisi ın öğrenilmesi |
| 8) |
| 9) Gürültü kirliliği ın öğrenilmesi |
| 10) Gürültünün sağlığa etkisi ın öğrenilmesi |
| 11) Toprak kirlenmesi ın öğrenilmesi |
| 12) Toprak kirlenmesi ve çevreye etkisi ın öğrenilmesi |
| 13) Radyoaktif kirliliği ın öğrenilmesi |
| 14) Radyoaktif kirliliği ve çevreye etkisi ın öğrenilmesi |
| 15) Kirlilik ile İlgili mevzuatlar ın öğrenilmesi |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. |
||||||
| 2 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. |
||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
| 4 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. |
||||||
| 5 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. |
||||||
| 6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. |
||||||
| 7 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. |
||||||
| 9 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
||||||
| 10 | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. |
||||||
| 11 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
||||||
| 12 | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. |
||||||
| 13 | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
||||||
| 14 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
||||||
| 15 | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. |
||||||
| 16 | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Çevre kirlenmesi ve tanımlar | Literatür taraması | Anlatım |
| 2 | Çevre ile ilgili mevzuatları | Literatür taraması | Anlatım |
| 3 | Su kirliliği | Literatür taraması | Anlatım Ödev |
| 4 | Akarsu ve göllerin kirlenmesi | Literatür taraması | Anlatım |
| 5 | Katı atıklar | Literatür taraması | Anlatım |
| 6 | Hava kirliliği | Literatür taraması | Anlatım |
| 7 | Hava kirliliği ve insani bitki ve hayvanlara etkisi | Literatür taraması | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Literatür taraması | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev |
| 9 | Gürültü kirliliği | Literatür taraması | Anlatım |
| 10 | Gürültünün sağlığa etkisi | Literatür taraması | Anlatım Tartışma |
| 11 | Toprak kirlenmesi | Literatür taraması | Anlatım Tartışma |
| 12 | Toprak kirlenmesi ve çevreye etkisi | Literatür taraması | Anlatım |
| 13 | Radyoaktif kirliliği | Literatür taraması | Anlatım Tartışma |
| 14 | Radyoaktif kirliliği ve çevreye etkisi | Literatür taraması | Anlatım |
| 15 | Kirlilik ile İlgili mevzuatlar | Literatür taraması | Anlatım |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür taraması | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
