DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Enerji Yönetimi | MAK 107 | 1 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Osman ÖZTUTAR | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu derste; Sanayide enerji yönetimini kavrayabilme,türk sanayisinin yapısını tanıma,Bileşik ısı-güç üretim sistemlerinin uygulamalarını kavrayabilme,Türkiye ve Dünyada genel enerji politikaları ile enerji yöneticisinin sahip olması gereken özelliklerinin neler olduğu amaçlanmıştır. |
|||
Dersin İçeriği | Sanayide Enerji Yönetiminin tanımı ve enerji tasarrufunun önemi 2- Enerji yönetim programının başlatılması 3- Enerji yöneticisinin görevleri 4- Türkiye ve dünyada uygulanan enerji tasarrufu politika örnekleri 5- Bileşik ısı-güç sistemleri |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Sanayide enerji yönetimi tanımı ve enerji tasarrufunun öneminin öğrenir |
2) Enerji Yönetim programı nasıl başlatılırın öğrenir |
3) Enerji yöneticisi hangi özelliklere sahip olmalının öğrenir |
4) Enerji Yöneticisinin görevleri nelerdir in öğrenir |
5) Enerji muhasebe sisteminin oluşturulmasının öğrenir |
6) Enerji izleme ve hedef oluşturmanın aşamaları nelerdir in öğrenir |
7) Rapor yazmanın amaçları nelerdir in öğrenir |
8) Ara sınav |
9) Bir fabrikada enerji yönetimi organizasyon şeması ile bir kazan dairesinde tesbit edilen ve enerji tasarrufu sağlamaya yönelik genel bulgular ın öğrenir |
10) Tüketilen enerji ile ilgili grafik olarak hazırlanan enerji-maliyet ile ilgili yorumları öğrenir |
11) Dünyada uygulanan enerji tasarrufu örneklerini öğrenir |
12) Dünyada uygulanan enerji tasarrufu politika örnekleri öğrenir |
13) Türkiyede ki enerji verimliliği kanunu özetinin öğrenir |
14) Bileşik ısı-güç üretim sistemleri öğrenir |
15) Üçlü sistemi öğrenir |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. |
||||||
2 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. |
||||||
3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
4 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. |
||||||
5 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. |
||||||
6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. |
||||||
7 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. |
||||||
9 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
||||||
10 | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. |
||||||
11 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
||||||
12 | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. |
||||||
13 | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
||||||
14 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
||||||
15 | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. |
||||||
16 | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Sanayide enerji yönetimi tanımı ve enerji tasarrufunun önemi | Literatür taraması | Anlatım |
2 | Enerji yönetim programı nasıl başlatılır | Literatür taraması | Anlatım |
3 | Enerji yöneticisi hangi özelliklere sahip olmalı | Literatür taraması | Anlatım |
4 | Enerji Yöneticisinin görevleri nelerdir | Literatür taraması | Soru-Cevap |
5 | Enerji muhasebe sisteminin oluşturulması | Literatür taraması | Anlatım |
6 | Enerji izleme ve hedef oluşturmanın aşamaları nelerdir | Literatür taraması | Soru-Cevap |
7 | Rapor yazmanın amaçları nelerdir | Literatür taraması | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Literature review | Anlatım Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev |
9 | Bir fabrikada enerji yönetimi organizasyon şeması ile bir kazan dairesinde tesbit edilen ve enerji tasarrufu sağlamaya yönelik genel bulgular | Literatür taraması | Anlatım |
10 | Tüketilen enerji ile ilgili grafik olarak hazırlanan enerji-maliyet ile ilgili yorumlar | Literatür taraması | Tartışma |
11 | Dünyada uygulanan enerji tasarrufu örnekleri | Literatür taraması | Anlatım |
12 | Dünyada uygulanan enerji tasarrufu politika örnekleri | Literatür taraması | Anlatım |
13 | Türkiyede ki enerji verimliliği kanunu özeti | Literatür taraması | Anlatım |
14 | Bileşik ısı-güç üretim sistemleri | Literatür taraması | Soru-Cevap |
15 | Üçlü Sistemler | Literatür taraması | Soru-Cevap |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literature review |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |