Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| İleri Mikrodenetleyiciler | ETS 226 | 4 | 1 | 1 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Önlisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Çağlar CENGİZLER |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Mikrodenetleyicilerin yaygın kullanıldığı uygulamaların tanıtılarak endüstriyel ortama uygun program geliştirme yeteneğinin kazandırılması |
| Dersin İçeriği | Mikrodenetleyiciler ile giriş çıkış işlemleri Dijital iletişim protokolleri ve uygulamaları Mikrodenetletleyicilerle bilgisayar arayüzü Mikrodenetleyicilerle endüstriyel uygulamalar |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) mikrodenetleyici portları ve özelliklerini bilir |
| 2) Mikrodenetleyicilerle ileri giriş çıkış işlemleri gerçekleştırebilir |
| 3) Dijital iletişim protokollerini tanır |
| 4) Dijital iletişim protokolleri ile uygulama geliştirebilir |
| 5) Dijital sensörleri kullanabilir |
| 6) Analog sinyal konseptini bilir |
| 7) Analog dijital çevrim prensiplerini bilir |
| 8) Zamanlayıcıları bilir |
| 9) sayıcıları bilir |
| 10) endüstriyel mikrodenetleyici uygulamaları geliştirebilir |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. |
||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
| 3 | Elektronik ile ilgili kavramları bilir, elektronik devre elemanlarını tanır, Elektronik devre elemanlarını ilgili devrede kullanır ve elektriksel ölçmeleri yapabilir. |
||||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. |
||||||
| 5 | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. |
||||||
| 6 | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
||||||
| 7 | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. |
||||||
| 8 | Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. |
||||||
| 9 | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. |
||||||
| 10 | Elektrik motorları, güç elektroniği, sensörler, Sensörler, transduserler, PLC, mikroişlemciler, sayısal elektronik, analog elektronik hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. |
||||||
| 11 | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
||||||
| 12 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
||||||
| 13 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
||||||
| 14 | Elektronikle ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. |
||||||
| 15 | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. |
||||||
| 16 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. |
||||||
| 17 | Elektronik devrelerin arıza analizinde ölçme aygıtlarını etkin bir şekilde kullanır ve elde ettiği verilerin analizini yaparak arıza ve bakım işlemlerini gerçekleştirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Mikrodenetleyici portları ve özellikleri | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım |
| 2 | Mikrodenetleyicilerle ileri giriş çıkış işlemleri | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Dijital iletişim protokollerine giriş: Senkron, Asenkron Protokoller | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Dijital iletişim protokollerine giriş: Uygulama Örnekleri | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | dijital sensör uygulamaları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Analog sinyallere giriş | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Analog dijital çevrim prensipleri | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak dökümanlardan genel tekrar | Yazılı Sınav Proje / Tasarım |
| 9 | Zamanlayıcılar | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | zamanlayıcılarla uygulama geliştirme | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | sayıcılar | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | sayıcılarla ve zamanlayıcılarla uygulama geliştirme | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Bilgisayar arayüzü kurma | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | endüstriyel mikrodenetleyici uygulamaları: Dijital Sensörler | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | endüstriyel mikrodenetleyici uygulamaları: Analog sensörler | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak dökümanlardan genel tekrar | Yazılı Sınav Proje / Tasarım |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
