Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Sayısal Tasarım | ELO 243 | 3 | 3 | 3.5 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Murat ÇIKAN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Bu derste; mantık kapıları, flip-flop ve tümleşik devre elemanları kullanarak devre tasarımı yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır |
|||
| Dersin İçeriği | Sayısal sistemlerin tasarımı teknolojisi, ardışıl lojik devre analizi ve tasarımı, flip floplar, tümleşik sayısal lojik devreler |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Mantık Kapılarını kullanır |
| 2) Flip Flopları uygular |
| 3) Tetikleme sinyallerini uygular. |
| 4) Flip flopları kullanarak ardışıl devre elemanları tasarlar. |
| 5) Tümleşik devre kullanarak sayısal devre tasarlar. |
| 6) Uyarma Tablolarını kullanır. |
| 7) Mantık kapılarını kullanarak kombinezonsal devre problemine ilişkin sayısal devreyi tasarlar |
| 8) Asenkron yukarı sayıcı devresi kurar. |
| 9) Asenkron aşağı sayıcı devresi kurar. |
| 10) Asenkron aşağı-yukarı sayıcı devresi kurar. |
| 11) Senkron sayıcı devresi kurar. |
| 12) Kaydedicilerle devre kurar. |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. |
||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
| 3 | Elektronik ile ilgili kavramları bilir, elektronik devre elemanlarını tanır, Elektronik devre elemanlarını ilgili devrede kullanır ve elektriksel ölçmeleri yapabilir. |
||||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. |
||||||
| 5 | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. |
||||||
| 6 | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
||||||
| 7 | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. |
||||||
| 8 | Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. |
||||||
| 9 | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. |
||||||
| 10 | Elektrik motorları, güç elektroniği, sensörler, Sensörler, transduserler, PLC, mikroişlemciler, sayısal elektronik, analog elektronik hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. |
||||||
| 11 | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
||||||
| 12 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
||||||
| 13 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
||||||
| 14 | Elektronikle ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. |
||||||
| 15 | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. |
||||||
| 16 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. |
||||||
| 17 | Elektronik devrelerin arıza analizinde ölçme aygıtlarını etkin bir şekilde kullanır ve elde ettiği verilerin analizini yaparak arıza ve bakım işlemlerini gerçekleştirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Ardışıl Devreler | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | Flip Floplar | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme Ödev |
| 3 | Flip Flopların Tetiklenmesi | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme Ödev |
| 4 | Saat Girişli Ardışıl Devrelerin Analizi | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Ödev Performans Değerlendirmesi |
| 5 | Durum Azaltma ve Atama | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Soru-Cevap Ödev |
| 6 | Flip Flop Uyarma Tabloları | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
| 7 | Flip Flop Uygulamaları | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Ödev |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Asenkron Yukarı Sayıcılar | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Tartışma Problem Çözme |
| 10 | Asenkron Aşağı Sayıcılar | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Ödev |
| 11 | Asenkron Aşağı-Yukarı Sayıcılar | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Ödev |
| 12 | Senkron Sayıcılar | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Tartışma Problem Çözme |
| 13 | Senkron Sayıcı Devreleri | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme Ödev |
| 14 | Kaydediciler | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Ödev |
| 15 | Kaydedici Devreleri | Konu ile ilgili araştırma | Anlatım Problem Çözme Performans Değerlendirmesi |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili araştırma | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
