DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Güç Elektroniği | TBZ 202 | 4 | 2 | 2 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Hayrullah ÖZEL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Doğrultucular, DA/DA güç çeviricileri ve eviriciler hakkında bilgi birikimi oluşturmak. |
|||
Dersin İçeriği | Özellikle yenilenebilir enerji sistemlerinin artması ve teknolojik gelişmeler sonucunda güç elektroniği sistemleri, güç sistemlerinin vazgeçilmez bir unsuru haline gelmiştir. Ders kapsamında yaygın olarak kullanılan güç dönüştürücülerinin teorik bilgileri ve uygulama notları sunulmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Güç elektroniğinin kapsamı |
2) Güç elektroniğinin endüstriyel uygulamaları |
3) Güç elektroniği anahtarlama elemanları öğrenme |
4) Temel yarı iletken güç elemanları |
5) Diğer yarı iletken güç elemanları |
6) Temel kontrol ve izolasyon elemanları |
7) AC kıyıcılar |
8) Doğrultucular |
9) DC kıyıcılar |
10) İnverterler |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. |
X | |||||
2 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. |
X | |||||
3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
X | |||||
4 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
X | |||||
5 | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. |
X | |||||
6 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. |
X | |||||
7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. |
X | |||||
8 | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. |
X | |||||
9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. |
X | |||||
10 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
X | |||||
11 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
X | |||||
12 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
X | |||||
13 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Güç elektroniğinin uygulama alanları. | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
2 | Güç yarı iletkenlerinin tanıtılması. (diyot, transistör, tristör) | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
3 | Güç yarıiletkenlerinin tanıtılması. (GTO, Mosfet, IGBT) | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
4 | Diyotlu doğrultucular. | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Örnek Olay Ödev |
5 | Kontrollü doğrultucular | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
6 | PWM sinyal çeşitleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
7 | PWM sinyal çeşitleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
8 | Ara Sınav | Ders haftası için ölçme yöntemleri | Yazılı Sınav |
9 | Alçaltan çeviriciler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
10 | Yükselten çeviriciler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
11 | Alçaltan-Yükselten çeviriciler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
12 | Harmonikler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
13 | Bir fazlı eviriciler (Yarım köprü ve Tam Köprü) | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
14 | Üç fazlı eviriciler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
15 | Üç fazlı eviriciler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders haftası için ölçme yöntemleri | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |