Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Termik ve Hidroelektrik Santralleri | TBZ 201 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Hayrullah ÖZEL | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Enerji dönüşümünün temellerini öğrenme, enerji kaynakları ve elektrik enerjisinin elde edilme yöntemlerini tanıma, geniş çapta üretimin gerçekleştirildiği elektrik santrallerinin çeşitlerini, çalışma ilkelerini ve işletme özelliklerini kavrayabilme, santrallerda kullanılan elektrik bağlantı sistemlerinin incelenmesi işlemlerine ait yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. |
|||
| Dersin İçeriği | Termik ve hidrolik enerji sistemlerinin tarihi ve gelişimi, teorisi, bileşenlerinin tasarımı ve enerji sistemlerinin hesaplama ve projelendirme yöntemlerini içerir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Elektrik enerjisinin elde edilme yöntemlerini bilir. |
| 2) Termik santrallerde kullanılan yakıtları ve santrallerin işleyişini bilir. |
| 3) Termik santrallerde verimlilik arttırıcı projeler ortaya koyabilir. |
| 4) Hidroelektrik santrallerin nerelerde bulunduğunu ve nasıl nasıl çalıştığını bilir. |
| 5) Hidroelektrik santrallerde verimlilik arttırıcı projeler ortaya koyabilir. |
| 6) Yenilenebilir enerji santrallerinin işleyişini bilir. Aralarında karşılaştırma yapabilir. |
| 7) Enerji santrallerinde oluşan arızaları bilir, koruma rölelerini seçebilir. |
| 8) Kuranportör sistemini tanır. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. |
X | |||||
| 2 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. |
X | |||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
X | |||||
| 5 | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. |
X | |||||
| 6 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. |
X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. |
X | |||||
| 8 | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. |
X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. |
X | |||||
| 10 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
X | |||||
| 11 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
X | |||||
| 12 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
X | |||||
| 13 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Enerji, enerjinin dönüşümü, kuramlar, örnekler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 2 | Enerji, enerjinin dönüşümü, kuramlar, örnekler | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 3 | Elektrik enerjisinin elde edilme yöntemleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 4 | Elektrik enerjisinin elde edilme yöntemleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 5 | Enerji kaynakları ve enerji talepleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 6 | Termik santrallerin ülke geneli dağılımı ve çeşitleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 7 | Termik santrallerin işleyişi | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 8 | Ara Sınav | Ders haftası için ölçme yöntemleri | Yazılı Sınav |
| 9 | Termik santrallerde VAP projeleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 10 | Hidroelektrik santrallerin işleyişi | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 11 | Hidroelektrik santrallerin işleyişi | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 12 | Hidroelektrik santrallerin ülke geneli dağılımı | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 13 | Hidroelektrik santrallerde VAP projeleri | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 14 | Yenilenebilir enerji kaynaklarına genel bakış | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 15 | Yenilenebilir enerji kaynaklarına genel bakış | Ders haftası için öğretim yöntemleri | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası Problem Çözme Ödev |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders haftası için ölçme yöntemleri | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
