DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Rüzgar Santralleri ve Güneş Enerjisi Teknolojisi | TBS 104 | 2 | 2 | 2 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Hayrullah ÖZEL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilere; rüzgar ve güneş enerjisinden elektrik üreten sistemleri tanıma, sistem büyüklüklerini belirleme, montajını ve testini yapma konusuna ait yeterlilikler kazandırılacaktır. |
|||
Dersin İçeriği | Yük analizini yapmak, rüzgar hız ve yön ölçümlerini yapmak, uygun türbin yüksekliğini belirleyerek güç hesabı yapmak, montaj yerini tespit etmek, temel bağlantıları ve taşıyıcı sistemini oluşturmak, rüzgar türbinin kule, kanat, mil ve generatör bağlantılarını oluşturmak, rüzgar türbinin elektriksel bağlantılarını ve testlerini yapmaktır. Güneşin yapısal özellikleri, güneş ışınımı, güneş açıları, ışınım ölçerler, güneş enerjisi, güneş enerjisi sistemleri, güneş toplaçlarında enerji dengesi, güneş havuzu, güneş enerjili pişirici, güneş mimarisi, güneş enerjisiyle kurutma, güneş enerjisiyle ısıtma, güneş enerjisiyle soğutma, toprak solarizasyonu, yük analizini yapmak, güneş pili tipi ve gücünü belirlemek, fotovoltaik dizisini oluşturmak, yönlendirme ve eğim açısını belirlemek, taşıyıcı karkası oluşturmak PV panelleri sabitlemek, PV panellerin elektriksel bağlantılarını ve testlerini gerçekleştirmek, akü sayısını hesaplamak, şarj regülatör bağlantısı gerçekleştirmek, akü gruplandırmasını oluşturmak, evirici kapasitesini belirlemek, evirici bağlantısını oluşturmak, şebeke giriş çıkışlarını oluşturmak, sayaç grubunu tesis etmek. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Yük analizi yapabilir. |
2) Güneş ışınımını, rüzgar hız ve yön ölçümlerini yapabilir. |
3) Güneş enerjisini ve güneş enerji sistemlerini açıklayabilir. |
4) Güneş pillerini ve güneş panellerini (PV) açıklayabilir. |
5) Uygun türbin yüksekliğini belirleyebilir. |
6) Türbin için güç hesabı yapabilir. |
7) Montaj yerini tespit edebilir. |
8) Temel bağlantıları ve taşıyıcı sistemini oluşturabilir. |
9) Rüzgar türbininin kule, kanat, mil ve generatör bağlantılarını oluşturabilir. |
10) Rüzgar türbininin ve FV panellerin elektriksel bağlantılarını ve testlerini yapabilir. |
11) Akü sayısını hesaplayabilir. |
12) Şarj regülatör bağlantısı gerçekleştirebilir. |
13) Akü gruplandırmasını oluşturabilir. |
14) Evirici kapasitesini belirleyebilir, bağlantısını oluşturabilir. |
15) Şebeke giriş çıkışlarını oluşturabilir. Sayaç grubunu tesis edebilir. |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. |
||||||
2 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. |
||||||
3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
||||||
4 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
||||||
5 | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. |
||||||
6 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. |
||||||
7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. |
||||||
8 | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. |
||||||
9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. |
||||||
10 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
||||||
11 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
||||||
12 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
||||||
13 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Yük analizini yapmak, güneşin yapısı, güneş ışınımı, ışınım ölçer cihazlar | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
2 | Güneş enerjisi, güneş enerjisi sistemleri | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
3 | Güneş pili ve fotovoltaik paneller (PV) | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
4 | PV paneller ve bağlantıları | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
5 | Fotovoltaik sistemlerde aküler, akü grupları | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
6 | Rüzgar hız ve yön ölçümlerini yapmak | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
7 | Uygun türbin yüksekliğini belirleyerek güç hesabı yapmak | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
9 | Montaj yerini tespit etmek, temel bağlantıları ve taşıyıcı sistemini oluşturmak | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
10 | Rüzgar türbininin kule, kanat, mil ve generatör bağlantılarını oluşturmak. | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
11 | Rüzgar türbininin elektriksel bağlantılarını ve testlerini yapmak | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
12 | Akü sayısını hesaplamak,akü gruplandırmasını oluşturmak | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
13 | Şarj regülatör bağlantısı gerçekleştirmek | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
14 | Evirici kapasitesini belirlemek, Evirici bağlantısını oluşturmak | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
15 | Şebeke giriş çıkışlarını oluşturmak, Sayaç grubunu tesis etmek | Konu ile ilgili araştırma. | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Problem Çözme |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |