DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Orman Amenajmanı | 1 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | ||||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Durmuş ÇETİNKAYA | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Orman amenajman kavramının teorik yapısı ile pratiğe yönelik uygulamaları ve ülke genelinde herhangi bir planlama biriminin amenajman planını hazırlamayı öğrenmek |
|||
Dersin İçeriği | Orman amenajmanının tanımı, planlama kavramı, Uluslararası ve Ulusal Ölçekte Ormancılık, Planlama yaklaşımları Aktüel-Optimal kuruluşun tespiti; alan envanteri, ağaç serveti ve artımın envanteri, yetişme ortamı envanteri, yaş sınıfları ve bonitet haritası, ortalama bonitet, Yararlanmanın düzenlenmesi; amenajman yöntemleri, işletme sınıflarının belirlenmesi, silvikültürel müdahalelerin hazırlanması, ara-son hasılat kesim planlarının oluşturulması, idare süreleri, dönüş süreleri, eta ve çeşitleri, harita okuma ve araziye uyarlama, örnekleme alanlarının belirlenmesi, GPS ile ulaşım ve ölçümler |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Ormancılık ana derslerinin konularıyla orman amenajmanını ilişkilendirir, |
2) Meşcere tipleri ayırımını yapar, alanlarını hesaplar ve her bir meşcerenin hektardaki hacmi, göğüs yüzeyi ve artımı gibi meşcere parametrelerini hesaplar, |
3) Amenajman planını okur, değerlendirir ve uygular, |
4) Bir planlama birimi için karbon birikimi, oksijen üretimi, su üretimi, toprak erozyonu önleme ve eko-turizm gibi ekolojik ve sosyal fonksiyonları da dikkate alarak amenajman planını hazırlar, |
5) Yaş sınıfları ile çap sınıfları amenajman metotlarının planlama ilkelerini açıklar, |
6) Gerek plan kararların alınmasında gerekse işletme hedef ve kısıtlarının belirlenmesinde ilgi-çıkar (paydaş) gruplarını belirler ve planlamaya dahil eder |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Ormancılık ve Orman Ürünleri alanları ile ilgili temel bilgileri ve genel kavramları açıklar. |
X | |||||
2 | Ulusal ve Uluslararası ormancılık politikalarını, yasaları ve yükümlülükleri kavrar. |
X | |||||
3 | Ormancılık uygulamaları için çağdaş teknolojiden ve uygun yöntemlerden yaralanır, ormancılık hizmetleri ile ilgili gerekli araç ve gereçleri kullanır. |
X | |||||
4 | Ormancılık ve orman ürünleri ile ilgili yasalara uygun davranır ve alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. |
X | |||||
5 | Bitkilerde hücre ve organ yapısı, yaşamsal faaliyetler, bitki-su-toprak ilişkisi, meteorolojik olaylar, ekoloji ve çevre sorunları ile ilgili temel bilgiye sahip olur. |
X | |||||
6 | Analitik düşünebilir, ormancılık ve orman ürünleri alanında çalışma sahasındaki işi ile ilgili bilgiler toplar, analiz eder ve elde ettiği bilgileri uygulamaya aktarır |
X | |||||
7 | Güncel olay ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izleyerek etkin bir şekilde kullanır |
X | |||||
8 | Meslek alanı ile ilgili araştırma yapmak bilgi toplar, rapor haline getirir, ayrıca bu raporu hizmet verdiği kurum ve kişilere açık bir şekilde sözlü veya yazılı olarak anlatır, takım çalışması yapar |
X | |||||
9 | Bir orman ürünü olan odundan üretilen ahşap esasları ürünlerin elde etme teknolojilerini açıklayabilir ve bu tesislerde yönetici olarak çalışabilir |
X | |||||
10 | Asli ve tali orman ağaçlarının dikimi, yetiştirilmesi, bakımı, kesimi, üretimi, taşınması, depolanması işlemlerinin yapar. |
X | |||||
11 | Sorumluluğu altında çalışanları bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak birlikte hareket eder |
X | |||||
12 | Odun ve Odun dışı orman ürünleri üretim teknolojileri alanında yeterli bilgiye sahiptir ve bu ürünlerin işlendiği tesislerde ekip lideri olarak çalışabilir. |
X | |||||
13 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahip olu |
X | |||||
14 | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak kurumsal bilgiyi oluşturma, düzenleme, iletme, saklama, sunma ve paylaşma becerilerini kullanır |
X | |||||
15 | Bir yabancı dili A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşlarıile yeterli düzeyde iletişim kurar |
X | |||||
16 | Ormanların geliştirilmesi usulsüz ve kanunsuz müdahalelere, tabii afetlere, yangınlara, muhtelif orman zararlılarına karşı koruma ve gerekli kontrolleri yaptırır. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Orman amenajmanının tanımı, amacı ve kapsamı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
2 | Orman ekosistemi ve genel özellikleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
3 | Orman fonksiyonları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
4 | Orman yapısı ve fonksiyon ilişkileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
5 | Ormancılıkta plan kavramı ve çeşitleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
6 | Orman amenajmanında planlama kriterleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
7 | Arazi uygulaması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Yazılı Sınav |
9 | Orman işletmesinin aktüel durumunun belirlenmesi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
10 | Orman işletmesine konu olan ormanın optimal kuruluşunun belirlenmesi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
11 | Arazi uygulaması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
12 | Amenajman planı hazırlık safhasında yapılacak işlemler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
13 | Amenajman planlarının uygulamada sağladığı faydalar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
14 | Orman Amenajman Planlarının Uygulanması, | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
15 | Orman Amenajman Planlarının Denetlenmesi, Yenilenmesi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |