DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Korunan Alanların Planlanması ve Yönetimi | AYH 109 | 1 | 3 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Cengiz KEŞMER | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere korunan alan yönetimi ve ekoturizm ile ilgili temel bilgi, yaklaşım ve uygulamaları aktarmaktır. |
|||
Dersin İçeriği | Doğa korumanın tarihi, doğa korumanın ilkeleri, Türkiye korunan alanlarının sınıflandırılması, Ulusal ve uluslararası sınıflandırmalar, Endemik, Nesli tehlike altındaki ve Ticari türler, Fauna tür listesinin oluşturulması, Dağılım Haritalarının çıkarılması, Korunması ve izlenmesi gereken türlerin (Hedef türler) tespiti ve planlama verilerinin oluşturulması, Tehdit analizi yöntemleri ve tabloları, Gösterge türlerin belirlenmesi, planlanması ve izlenmesi, Hedef türlerin izlenmesi, Kritik öneme sahip ekosistemlerin ve özellikli yerlerin tespiti, Stratejik hedefler ve yönetim plan altlığının oluşturulması, Nadir ve endemik bitkilerin yönetimi. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Korunan alanların sınıflandırılmasını öğrenir |
2) Yönetim kavramı ve yönetimin temel işlevlerini öğrenir |
3) Türkiye'de korunan alan yönetimi: yasal çerçeve ve örgütlemeyi öğrenir |
4) Türkiye'deki milli park, tabiat parkları, tabiat anıtları ve tabiatı koruma alanları gibi korunan alanları öğrenir |
5) Türkiye'deki yaban hayatı geliştirme sahalarını ve planlamasını öğrenir |
6) Türkiye'de korunan alan yönetiminde yaşanan sorunlar ve çözümleri ve uygulama örneklerini inceler ve öğrenir |
7) Ekoturizm kavramını bilir |
8) Ülkemizde ve dünyadaki ekoturizm uygulamalarını öğrenir ve ekoturizm planlaması yapabilir |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Korunan alanlar kavramı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
2 | Korunan alanların sınıflandırılması ve ilgili sınıflar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
3 | Yönetim kavramı ve yönetimin temel işlevleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
4 | Korunan alanlar yönetimi : kapsam ve amaçlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
5 | Korunan alan yönetiminde planlama ve örgütleme | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Korunan alan yönetiminde yürütme ve denetim. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
7 | Türkiye'de korunan alan yönetimi : yasal çerçeve ve örgütleme | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
8 | Ara Sınav | Ders notları çalışılmalıdır | Tartışma Yazılı Sınav |
9 | Türkiye'deki korunan alanlar örgüt şeması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
10 | Türkiye'de korunan alan yönetiminde yaşanan sorunlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
11 | Türkiye'de korunan alan yönetiminde uygulama örnekleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
12 | Türkiye'de Koruma örnekleri ve bu örnekler üzerinde tartışma | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
13 | Türkiye'deki Ulusal parklara ilişkin uygulama örnekleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
14 | Türkiye'deki doğal parklarına ilişkin uygulama örnekleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
15 | Türkiye''deki Doğayı koruma alanları ve doğa anıtlarına uygulama örnekleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları çalışılmalıdır | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |