Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Termodinamik | GTT 202 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Murat DİLEK | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Klasik termodinamiğin temel prensiplerini öğretmek. Öğrencilere kapalı ve açık sürekli bir akış veya kararsız düzgün akış sistemleri ile ilgili temel termodinamik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme yetisi kazandırmak. |
|||
| Dersin İçeriği | Maddenin özellikleri. Kapalı sistemler termodinamiği. İlk yasa çözümlemesi. açık sistemler termodinamiği. İkinci yasa çözümlemesi. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Termodinamiğin Temel Kanunlarını Öğrenme |
| 2) P-v ve T-v diyagramlar kullanmayı öğrenme |
| 3) Termodinamiğin 1. kanunu kullanarak kapalı sistemler ile ilgili problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme |
| 4) Termodinamiğin 1. kanunu kullanarak sürekli akışlı açık sistemleri ile ilgili problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme |
| 5) Termodinamiğin 1. kanunu kullanarak kararsız açık akış sistemleri ile ilgili problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme |
| 6) Sırasıyla, ısı motorlar ve soğutucular için verimlilik ve COP tanımlarını öğrenme |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Teknik bilimlerdeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. |
||||||
| 2 | Tesisatçılıkla ile ilgili temel kavramları açıklar. |
||||||
| 3 | Isıtma, doğal gaz, sıhhi tesisat sistemlerini ve sistemlerde kullanılan ekipmanları tanır. |
||||||
| 4 | Proje okur, bakımla ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. |
||||||
| 5 | Konut ve fabrika ortamlarındaki mevcut sistemlerin montaj, demontaj ve bakım işlerini açıklar. |
||||||
| 6 | Bireysel ve merkezi sistemlerde karşılaşılabilecek problemlere karşı çözüm önerilerinde bulunur. |
||||||
| 7 | Bir sorun karşısında eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için adım adım ilerleme yöntemini kullanır. |
||||||
| 8 | Teknik el aletlerinin doğru kullanımı için araştırır sorgular daha sonra uygulamaya geçer. |
||||||
| 9 | Teknik alandaki bilgileri araştırma yöntemlerini kullanarak sorgular. |
||||||
| 10 | Gaz ve Tesisatı Teknolojisi programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. |
||||||
| 11 | Atölye ortamında deneme ve tekniğine göre uygulama yöntemini kullanır. |
||||||
| 12 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
||||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
||||||
| 14 | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
||||||
| 15 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
||||||
| 16 | Teknik ingilizceyi gaz ve tesisat alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
| 17 | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/teknik gelişmelere duyarlıdır. |
||||||
| 18 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 19 | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
||||||
| 20 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Termodinamiğe giriş ve termodinamiğin temel uygulama alanları | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 2 | Termodinamik sistemlerin tanımı ve sınıflandırlması | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 3 | Saf maddelerin özellikleri | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Faz değişimleri için özellik diyagramları | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Özellik diyagramlarının kullanımı | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | ideal gazın tanımı ve denklemleri | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | Kapalı sistemler için termodinamiğin 1. kanununu, Isı ve ısı tranferi modlarının tanımı | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 8 | Arasınav | Ders notlarının okunması | Yazılı Sınav |
| 9 | iş tanımı, iş biçimleri, özgül ısılar | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | ideal gazlar, katılar ve sıvılar için özgül ısı ilişkileri | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | Açık sistemler, kütle ve hacimsel debi için termodinamiğin 1. kanunu, akış işinin tanımı | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | Açık kararlı ve kararsız akış sistemleri | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Termodinamiğin 2. kanuna giriş, ısı kaynakları ve kuyularının ve termal enerji rezervuarlarının | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Isı motorları ve soğutuculara giriş | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 15 | Termodinamiğin sıfırıncı ve 3. kanununa giriş | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Final Sınavı | Ders notlarının okunması | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
