Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Su Analizi | LTP 208 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Tüzün AYTEKİN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Suyun önemi ile ilgili bilincin arttırılması; Suların sınıflandırılması, Saf suyun özellikler, Su kaynakları, Su kiriliği, Suyun analiz yöntemleri hakkında bilgi vermek. |
|||
| Dersin İçeriği | Suyun önemi ve özellikleri, Su kirliliği, Su örneklerinin alınması, Suyun fiziksel ve kimyasal analizleri |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Suyun önemini açıklar |
| 2) Suyun genel özelliklerini bilir |
| 3) Su kirleticilerini ve alınacak önlemleri belirler |
| 4) Analiz için su örneği alma yöntemlerini bilir |
| 5) Suların fiziksel, kimyasal, biyolojik analizlerini yapar |
| 6) Su İle ilgili yönetmeliklere ulaşır |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Biyoloji, Kimya ve Laboratuvar Tekniklerindeki temel kavramları açıklar. |
X | |||||
| 2 | Laboratuvar temel kavramlarını biyolojik ve kimyasal analizlerde kullanır |
X | |||||
| 3 | Laboratuvar teknikleri ile ilgili analizlerde yöntem ve teknikleri açıklar |
X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili yöntem ve teknikleri ile sonuçları değerlendirme bilgisine sahip olur |
X | |||||
| 5 | Laboratuvar teknikleri alanında edindiği bilgiler çerçevesinde analizleri yapar |
X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili laboratuvar teknolojilerini kullanır |
X | |||||
| 7 | Analiz sonucu verileri elde eder ve yorumlar |
X | |||||
| 8 | Laboratuvar çalışmalarında eleştirel düşünme için uygun yöntemleri kullanır ve sorunları saptayarak çözer |
X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili çalışmaları ve sorunların çözümünü bireysel veya ekip üyesi olarak yürütebilir |
X | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur |
X | |||||
| 11 | Alanı ile ilgili elde ettiği verileri depolamada ve aktarma bilgi teknolojilerini etkin şekilde kullanır |
||||||
| 12 | İngilizceyi mesleki alandaki gelişimleri izleyebilecek etkinlikte kullanır |
||||||
| 13 | Laboratuvar çalışmaları sonuç ve sorunlarıyla ilgili kişi ve kurumlarla iletişim ve paylaşımda bulunur |
X | |||||
| 14 | Laboratuvar güvenliği konusunda yeterli bilgiye sahip olur |
X | |||||
| 15 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerine uygun davranır |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Suyun önemi | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 2 | Suyun özellikleri ve sınıflandırılması | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 3 | Gıdalardaki Suyun Özellikleri; Su aktivitesi, bağlı su, serbest su kavramlarının açıklanması | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Suda görülebilecek fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik kirlenmeler ve alınacak önlemler; Su kirliliği kontrolü yönetmeliği | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Suda görülebilecek fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik kirlenmeler ve alınacak önlemler; Su kirliliği kontrolü yönetmeliği | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | Suların Analiz Parametreleri | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | Suların Analiz Parametreleri | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Sınav sorusu hazırlama | Yazılı Sınav |
| 9 | Sularda numune alma metotları | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | Sularda numune alma metotları | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | Sularda fiziksel analizler | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Deney / Laboratuvar |
| 12 | Sularda fiziksel analizler | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Deney / Laboratuvar |
| 13 | Sularda kimyasal analizler | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Sularda kimyasal analizler | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap Gösterip Yaptırma Deney / Laboratuvar |
| 15 | Genel Tekrar | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi ve uygulama için gerekli hazırlıkların yapılması | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav sorusu hazırlama | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
