DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Matematik | IBT 101 | 1 | 3 | 3.5 | 7 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Necdet Hakan ERDOĞAN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak. |
|||
Dersin İçeriği | Kümeler ve sayılar. Sayılarla ilgili işlemler ve sayı sistemleri. Diziler ve sayı dizilerinde dört işlemler. Aritmetik ve geometrik diziler. Fonksiyonlarda temel işlemler. Fonksiyon çeşitleri ve grafikler. Üstel fonksiyonlar. Logaritma. İstatistik ve kavramlar. Denklem kavramı. Eşitsizlik kavramı. Türev. Fonksiyon grafikleri. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Sayılar ve kümeler ile ilgili işlemleri mesleğinde uygulamak. |
2) Mesleğinde diziler ile ilgili uygulamalar yapmak. |
3) Mesleğinde fonksiyonlarla ilgili uygulamalar yapmak. |
4) |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
||||||
2 | Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
||||||
3 | Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
||||||
4 | Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
||||||
5 | Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
||||||
6 | Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
||||||
7 | Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
||||||
8 | Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
||||||
9 | Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
||||||
10 | Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
||||||
11 | Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
||||||
12 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
||||||
13 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
||||||
14 | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
||||||
15 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
||||||
16 | Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
17 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
||||||
18 | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
||||||
19 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Kümeler ve sayılar | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
2 | Sayılarla ilgili işlemler ve sayı sistemleri | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
3 | Diziler ve sayı dizilerinde dört işlemler | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
4 | Aritmetk ve geometrik diziler | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
5 | Fonksiyonlarda temel işlemler | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
6 | Fonksiyon çeşitleri ve grafikler | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
7 | Üstel fonksiyonlar | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
8 | Ara Sınav | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
9 | İstatistik ve kavramlar | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
10 | İstatistik ve kavramlar | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
11 | Denklem kavramı | herhangi bir ön hazırlık yoktur | |
12 | Eşitsizlik kavramı | herhangi bir ön hazırlık yoktur | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Rol Oynama Grup Çalışması Benzetim Beyin Fırtınası Örnek Olay Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme Ödev Proje / Tasarım |
13 | Türev | herhangi bir ön hazırlık yoktur | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Rol Oynama Grup Çalışması Benzetim Beyin Fırtınası Örnek Olay Deney / Laboratuvar Problem Çözme Ödev Proje / Tasarım |
14 | Fonksiyon grafikleri | herhangi bir ön hazırlık yoktur | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Rol Oynama Grup Çalışması Benzetim Beyin Fırtınası Örnek Olay Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
15 | Fonksiyon grafikleri | herhangi bir ön hazırlık yoktur | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Rol Oynama Grup Çalışması Benzetim Beyin Fırtınası Örnek Olay Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | herhangi bir ön hazırlık yoktur | Yazılı Sınav Ödev Proje / Tasarım |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |