DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Abiyotik Hastalıklar | BAT 242 | 4 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Her hangi bir patojen veya zararlı olmaksızın bitkilerde değişen şiddetlerde zararlara neden olan çevre faktörleri (Olumsuz atmosfer ve toprak koşulları) , yanlış ve hatalı kültürel uygulamaların incelenmesi ve bu konularda bilgilerin alınması |
|||
Dersin İçeriği | Bitkilerde hastalık ve zararlanmalara neden olan cansız etmenlerin anlatımı ve sebeplerinin saptanması |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. |
2) Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. |
3) Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanma |
4) Ensures the correct application of warfare methods in practice and evaluates and interprets the results; In cases where chemical warfare method should be used, it determines the pesticides that can be applied according to the instructions and writes a prescription. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma |
X | |||||
2 | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma |
X | |||||
3 | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama |
X | |||||
4 | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme |
X | |||||
5 | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme |
X | |||||
6 | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme |
X | |||||
7 | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme |
X | |||||
8 | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme |
X | |||||
9 | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma |
X | |||||
10 | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme |
X | |||||
11 | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme |
X | |||||
12 | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Hastalık etmenleri ve abiyotik etmenlerin özellikleri , karşılaştırılması | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
2 | Abiyotik faktör olarak iklim olayları Ödevlerin verilmesi | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
3 | Yüksek sıcaklığın bitkilere olan etkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
4 | Düşük sıcaklığın bitkilere etkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
5 | Nem, yağış, rüzgar ve işığın bitkilere etkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
6 | Toprak özellikleri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
7 | Toprağın fiziksel ve kimyasal içeriğnin bitkilere olan etkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
8 | Ara Sınav | sınav hazırlığı | |
9 | Toprak pH sı ve Tuzlanmanın bitkilere etkisi | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
10 | Toprağın kimyasal yapısı Makro elemnt eksiklik ve fazlalığın bitkilere olan etkisi Ödevlerin toplanması | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
11 | Toprağın kimyasal yapısı Mikro elemnt eksiklik ve fazlalığın bitkilere olan etkisi | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
12 | Bitki yetiştirme ve işletme tekniklerinin bitkilere olan olumsuz etkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
13 | Fitotoksiteler ve çevre kirliliği | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
14 | Çevre kirliliği ve küresel ısınma | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
15 | Genetik bozukluklar | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav hazırlığı |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |