Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Bahçe Tarımında Sektörel Uygulamalar | BAT 235 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dünya da ve Türkiye de gelişen tarım sektörlerin den faydalanma, iyi tarım uygulamalarını güncel bilgi ve materyaller ile yapılması |
|||
| Dersin İçeriği | Tarım sektörüne genel bakış, Dünya da bitkisel üretim sektörü, Türkiye de bitkisel üretim sektörü, tarımsal destekler, kooperatif önemi |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Arazi ıslahı ve sulama sistemleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 2) Alternatif üretim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 3) Toprak sağlığı (kalitesi), Su kullanım etkinliğinin arttırılması hakkında bilgi sahibi olur |
| 4) Topraksız tarım olanakları hakkında bilgi sahibi olur |
| 5) İyi tarım uygulamalarının etkinliği hakkında fikir sahibi olur |
| 6) Ülke bazında dematrasyon çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma |
X | |||||
| 2 | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma |
X | |||||
| 3 | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama |
X | |||||
| 4 | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme |
X | |||||
| 5 | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme |
X | |||||
| 6 | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme |
X | |||||
| 7 | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme |
X | |||||
| 8 | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme |
X | |||||
| 9 | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma |
X | |||||
| 10 | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme |
X | |||||
| 11 | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme |
X | |||||
| 12 | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Arazi ıslahı ve sulama sistemleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 2 | İyi tarım uygulamaları | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 3 | Organik tarım | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 4 | Tohumculuk | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 5 | Alternatif üretim yöntemleri, | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 6 | Biyolojik ve biyoteknik mücadele | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 7 | Açıkta ve örtüaltı sebze yetiştiriciliği, | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | sınava hazırlık | Yazılı Sınav Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Bağcılık | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 10 | Toprak sağlığı | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 11 | Topraksız kültür | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 12 | Su kullanım etkinliğinin arttırılması | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 13 | Sulama suyu kalitesi ve tuzluluk | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 14 | Tarım makinaları ve teknolojiler | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 15 | Toprak işleme teknikleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Yazılı Sınav Performans Değerlendirmesi |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
