Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Tohumluk Kontrol ve Sertifikasyon | BAT 136 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı İnsanların yerleşik bir yaşama başlamasında ve medeniyetlerin kurulmasında esas unsur olan tohumluğun elde edilmesi ve sertifikasyon işlemlerinin nasıl yapılacağı konularında öğrencilerin bilgilendirilmesidir. |
|||
| Dersin İçeriği | Öğrencilere Tohumluk Kontrol ve Sertifikasyonun Kanun ve yönetmelikleri, tohumluk testleri ve uygulamaları ile kalite kontrolü ve sertifikalandırma işlemini öğretmek, tohumlukların pazara hazırlanması, işlenmesi ve etiketlenmesi işlemleri hakkında bilgi vermek, çeşit tescili ve önemini öğretmek, Türkiye tarımında tohumluk sorunları ve çözüm önerilerini tartışmak. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Tohumluk kontrol ve sertifikasyonu ile Çeşit tescili hakkında kanun ve yönetmelikleri öğrenir. |
| 2) Uluslar arası tohum kuruluşları hakkında bilgi sahibi olur.Tohumlukların pazara hazırlanması, işlenmesi ve etiketlenmesi öğrenir |
| 3) Tohumda canlılık testlerini ve uygulanışını öğrenir |
| 4) Çiftçimize tohumluk konusunda yardımcı olacak bilgilere sahip olacaklardır |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma |
X | |||||
| 2 | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma |
X | |||||
| 3 | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama |
X | |||||
| 4 | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme |
X | |||||
| 5 | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme |
X | |||||
| 6 | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme |
X | |||||
| 7 | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme |
X | |||||
| 8 | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme |
X | |||||
| 9 | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma |
X | |||||
| 10 | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme |
X | |||||
| 11 | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme |
X | |||||
| 12 | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Tohumculuk Kanunu, Yönetmelik Değişiklikleri Kimler Tohumluk Üretebilir | Ders notu | Anlatım |
| 2 | Tohumluk Kontrol ve Sertifikasyonu Tarla Kontrolu (Tarla kontrolunun amacı, Tarlada aranan koşullar, | Ders notu | Anlatım |
| 3 | Tarla Kontrolu (Tarla Kontrol Raporunun değerlendirilmesi, Tarla standartları, Tohumluklardan örnek alma) | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Laboratuvar Kontrolu Örnek kabulu, çalışma örneğinin elde edilmesi, Fizikesl analiz | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Ağırlık testleri 1000-tane ağırlığı | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | Tohumluklarda nem analizi Heterojenliğin belirlenmesi | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | Çimlendirme Testleri | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap Yazılı Sınav Performans Değerlendirmesi |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çeşit ayırım yöntemleri (tohumların incelenmesiyle çeşit ayırımı - Fenol testi, potasyum hidroksit testi, peroksidaz testi, elektroforez testi) | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | Çeşit ayırım yöntemleri (Çimlerin incelenmesiyle, sera ya da iklim odasında genç bitkilerin incelenmesiyle, tarla parsellerinde bitkilerin yetiştirilmesiyle) | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | Vigor (güç, dirilik) testleri (Performans testleri, Baskı (stres) testleri), Vigor (güç) testleri (Biyokimyasal testler) Tohum sağlık testleri | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | Sertifikasyon işlemleri: Bahçe bitkilerinde sertifikasyon işlemleri | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Seze yetiştiriciliğinde sertifikasyon işlemleri | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Meyvecilikte sertifikasyon işlemleri | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 15 | Bağcılıkta sertifikasyon işlemleri | Ders notu | Anlatım Soru-Cevap Performans Değerlendirmesi |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
