Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Mezuniyet Çalışması | BAT 226 | 4 | 0 | 1 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Çalışma konusunun belirlenmesi, araştırma yöntemleri ve istatistik analizlerin kullanımı, dispozisyon oluşturma, kaynak araştırması ve edinilen bilgileri düzgün bir metin haline getirme ve yazım. |
|||
| Dersin İçeriği | Bu dersin amacı, belirli bir konuda öğretim üyelerinin danışmanlığı altında öğrencilerin teorik veya uygulamalı bir araştırma yaparak, bu çalışmayı bilimsel yazım kurallarına uygun bir rapor halinde sunma bilgi ve becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) araştırma, planlama, uygulama, problem çözme, değerlendirme ve yorum yapma becerilerini geliştirebilir. |
| 2) yapacağı çalışmanın mesleki açıdan önemini ortaya koyabilir. |
| 3) mesleki bilgi ve becerilerini araştırma yaptığı konuda kullanabilecektir, |
| 4) gerekli bilgiye ulaşabilmek amacıyla disiplinler arası çalışmalarda ve girişimlerde bulunabilir |
| 5) elde ettiği bilgileri mantıksal bir sırayla değerlendirir. |
| 6) edindiği bilgileri ve çalışmalarına ait sonuçları düzgün bir metin halinde sunar. |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma |
X | |||||
| 2 | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma |
X | |||||
| 3 | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama |
X | |||||
| 4 | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme |
X | |||||
| 5 | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme |
X | |||||
| 6 | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme |
X | |||||
| 7 | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme |
X | |||||
| 8 | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme |
X | |||||
| 9 | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma |
X | |||||
| 10 | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme |
X | |||||
| 11 | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme |
X | |||||
| 12 | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 7 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 10 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | |
| 11 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 12 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 13 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 14 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 15 | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Programın incelenmesi | Bireysel Çalışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
