DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Mezuniyet Çalışması | MC 201 | 3 | 0 | 1 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||||||||
Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||||||||
Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||
Dersin Koordinatörü | |||||||||||||
Dersi Verenler |
|
||||||||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||||||||
Dersin Amacı | Dersin amacı, bir öğretim elemanının danışmanlığı altında öğrencilerin bir araştırmayı planlaması, yürütmesi, sonuçlandırması ve bilimsel yazım kurallarına uygun bir rapor halinde getirme becerilerini geliştirmektir |
||||||||||||
Dersin İçeriği | Öğrencinin ilgi alanına göre araştırma konusunu belirlenmesi, uygulamaların gerçekleştirilmesi ve denemenin yürütülmesi, sonuçların istatistiksel olarak değerlendirilmesi ve araştırmanın bir rapor halinde yazılması |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Dersin Tanımı, Amaç ve Hedeflerini hakkında bilgi sahibi olur |
2) Literatür tarama-konu belirleme kütüphane çalışmasını analiz eder. |
3) Doğru kaynaklara/literatüre ulaşım - Kütüphanede yayın araştırmayı öğrenir. |
4) Gerekli yayın ve araştırmacılara ulaşılarak izinlerin alınmasını analiz eder. |
5) Problemin tanımı, önemi, hipotezlerin kurulması, sınırlılıklarını kullanır. |
6) Veri toplama formu, gereç-yöntemi ve genel bilgilerin oluşturulmasını öğrenir. |
7) Araştırma yapılacak kurum/bölge /sahayı analiz eder. |
8) Verilerin toplanmasını kavrar. |
9) Yetiştiriciliği yapılacak ürün hakkında bilgi sahibi olur |
10) Arazi koşullarını analiz eder ve bu koşullarda yetiştiricilik hakkında bilgi sahibi olur |
11) Uygun analizlerin yapılarak Bulguların oluşturulmasını tanımlar. |
12) verilerin istatistiki analizlerini öğrenir. |
13) Tartışma, sonuç ve önerilerin oluşturulmasını öğrenir. |
14) Kaynakları tanır. |
15) Mezuniyet çalışmasının kontrolü ve ciltlenmesi öğrenir. |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma |
X | |||||
2 | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma |
X | |||||
3 | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama |
X | |||||
4 | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme |
X | |||||
5 | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme |
X | |||||
6 | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme |
X | |||||
7 | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme |
X | |||||
8 | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme |
X | |||||
9 | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma |
X | |||||
10 | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme |
X | |||||
11 | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme |
X | |||||
12 | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında çalışma yapılması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
2 | Belirlenen konu hakkında araştırmanın toplanması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
3 | Önceki çalışmaların derlenmesi | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
4 | Yapılacak çalışmanın ana hatlarının belirlenmesi | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
5 | Materyal temini | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
6 | Saha çalışmaları için ortam ayarlanması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
7 | Çevre sahalarda yapılan yetiştiriciliklerin analizlerinin yapılması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
8 | Ara Sınav | Deneme sonuçlarının rapor halinde yazılması | Sözlü Sınav Performans Değerlendirmesi |
9 | Yapılacak çalışmanın ekonomik öneminin araştırılması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
10 | Saha ortamının ekolojik şartlarının araştırılması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
11 | Saha ortamının toprak yapısının araştırılması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
12 | Yetiştiricilik yapılacak bitki materyallerin temini | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
13 | Sulama sistemlerinin ayarlanması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
14 | Kültürel mücadele sistemlerinin başlatılması | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Beyin Fırtınası Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Proje Temelli Öğrenme |
15 | Yetiştirilen ürünün hasadı ve işleme teknikleri | Literatür taraması ve denemenin yürütülmesi | Anlatım Grup Çalışması Deney / Laboratuvar Bireysel Çalışma Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Deneme sonuçlarının rapor halinde yazılması | Yazılı Sınav Performans Değerlendirmesi |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |