DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Mesleki İngilizce | BDT 248 | 4 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Önlisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Halil ÖZKURT |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Öğrencilere, daha teknik terimler, kelimeler öğretilmesi, farklı metinleri okuma, anlama ve Türkçe'ye çevirmesi ve bu sayede meslekleri ile ilgili dökümanları daha kolay okuyup anlamalarını sağlatılabilmesi |
Dersin İçeriği | Konuşma, Dinleme-Anlama, Yazma, Okuma-Anlama Tüm mesleki terimler ve kavramların anlamları |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Mesleki açıdan ingilizce dil becerileri gelişir. |
2) Mesleki alanla ilgili ingilizce dil öğrenilir. |
3) Teknik kavramlar öğrenilir. |
4) Mesleki yayın takip edebilme becerisi kazanır. |
5) Yabancı dili mesleki alanda etkin kullanır. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında yeterli düzeyde kuramsal bilgiye sahiptir. |
||||||
2 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
||||||
3 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında gerekli tasarım, laboratuvar çalışmalarını yürütür. |
||||||
4 | Ofis programlarını ve mesleki bilgisayar programlarını kullanabilir. |
||||||
5 | Tasarım ve Animasyon kavramlarını bilir. Temel tasarım ve animasyon konusunda bilgi sahibidir ve temel uygulamaları yapabilir. |
||||||
6 | Animasyon yöntemlerini bilir ve animasyonlar yapabilir. |
||||||
7 | İki boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir. |
||||||
8 | Üç boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir. |
||||||
9 | Web Tasarım Temellerini bilir, Web Sayfalarını tasarlayabilir. |
||||||
10 | Modelleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
||||||
11 | İnternet Teknolojisi konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve dinamik web sayfaları tasarlayabilir. |
||||||
12 | Görüntü İşleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
||||||
13 | Örgüt, İş Ve Toplumsal Etik Değerlere Uygun Davranır, |
||||||
14 | Alanına İlişkin Bilgileri Analiz Etme, Yorumlama Ve Değerlendirme Becerisine Sahiptir, |
||||||
15 | Öğrenme Gereksiniminin Sürekliliğini Kavradığını Gösterir, |
||||||
16 | Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
||||||
17 | 1) - Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.2.)Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
||||||
18 | 1) - Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.2) - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.3) - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme |
||||||
19 | 1) - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.2) - Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.3) - Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin hedefleri, Amaçları, temel tanım ve kavramlar | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
2 | Simple Present Tense, Active Passive Voice, Diğer Tens yapıları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
3 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve animasyon programalarında kullanılan Teknik terim ve kavramlar | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
4 | Bilgisayar programlarının ingilizce menüleri | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
5 | Bilgisayar programlarının ingilizce menüleri | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
6 | Tasarım ve animasyon programları ile ilgili genel komut ve deyimler (İngilizce) | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
7 | Tasarım ve animasyon programları ile ilgili genel komut ve deyimler (İngilizce) | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
9 | Tasarım ve animasyon programlarında meydana gelebilecek ingilizce hata mesajları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
10 | Tasarım ve animasyon programlarında meydana gelebilecek ingilizce hata mesajları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
11 | Bazı bilgisayar programlarının ingilizce kurulumları ve ingilizce hata mesajları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
12 | Bazı bilgisayar programlarının ingilizce kurulumları ve ingilizce hata mesajları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
13 | Mesleki konularda dinlediğini anlama | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
14 | Mesleki metinleri çeviri uygulamaları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
15 | Mesleki metinleri ve programları tercüme uygulamaları | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Anlatım Soru-Cevap |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |