Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Meslek Etiği | BDT 229 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Önlisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Mustafa Teoman ÖZLER |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin mesleklerini uygularken uymaları gereken etik kurallar hakkında bilgi verilecektir. |
| Dersin İçeriği | Etik ve ahlak kavramı, etik sistemleri, mesleki yozlaşma ve sosyal sorumluluk kavramları hakkında bilgi aktarılacaktır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Toplumsal etik değerler konusunda bilgi sahibi olmak |
| 2) Mesleki etik değerler konusunda bilgi sahibi olmak |
| 3) Mesleki ahlak ile genel ahlak kuralları arasında bağ kurabilme |
| 4) Kamu ve özel sektör iş hayatı ahlaki değerlerini kavrama |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında yeterli düzeyde kuramsal bilgiye sahiptir. |
||||||
| 2 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
||||||
| 3 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında gerekli tasarım, laboratuvar çalışmalarını yürütür. |
||||||
| 4 | Ofis programlarını ve mesleki bilgisayar programlarını kullanabilir. |
||||||
| 5 | Tasarım ve Animasyon kavramlarını bilir. Temel tasarım ve animasyon konusunda bilgi sahibidir ve temel uygulamaları yapabilir. |
||||||
| 6 | Animasyon yöntemlerini bilir ve animasyonlar yapabilir. |
||||||
| 7 | İki boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir. |
||||||
| 8 | Üç boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir. |
||||||
| 9 | Web Tasarım Temellerini bilir, Web Sayfalarını tasarlayabilir. |
||||||
| 10 | Modelleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
||||||
| 11 | İnternet Teknolojisi konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve dinamik web sayfaları tasarlayabilir. |
||||||
| 12 | Görüntü İşleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
||||||
| 13 | Örgüt, İş Ve Toplumsal Etik Değerlere Uygun Davranır, |
||||||
| 14 | Alanına İlişkin Bilgileri Analiz Etme, Yorumlama Ve Değerlendirme Becerisine Sahiptir, |
||||||
| 15 | Öğrenme Gereksiniminin Sürekliliğini Kavradığını Gösterir, |
||||||
| 16 | Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
||||||
| 17 | 1) - Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.2.)Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
||||||
| 18 | 1) - Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.2) - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.3) - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme |
||||||
| 19 | 1) - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.2) - Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.3) - Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 3 | Etik sistemlerini incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 4 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 5 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 6 | Meslek etiğini incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 7 | Meslek etiğini incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynak okuma | Yazılı Sınav |
| 9 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 10 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 11 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 13 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 14 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 15 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu ile ilgili kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynak okuma | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
