Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Cebir kavramı, Polinom kavramı ve polinomlarla işlemler,Oran ve orantı kavramları ve uygulamaları, Denklem kavramı, Eşitsizlik kavramı,Toplam sembolü, çarpım sembolü, Dizi, sonlu dizi ve sabit dizi,

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) cebiri ögrenir
2) polinomları ögrenir
3) oran orantıyı ögrenir
4) oran orantıyı ögrenir
5) denklemleri ögrenir
6) eşitsizlikleri ögrenir
7) toplam ve çarpım sembollerini ögrenir
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında yeterli düzeyde kuramsal bilgiye sahiptir.
2	Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.
3	Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında gerekli tasarım, laboratuvar çalışmalarını yürütür.
4	Ofis programlarını ve mesleki bilgisayar programlarını kullanabilir.
5	Tasarım ve Animasyon kavramlarını bilir. Temel tasarım ve animasyon konusunda bilgi sahibidir ve temel uygulamaları yapabilir.
6	Animasyon yöntemlerini bilir ve animasyonlar yapabilir.
7	İki boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir.
8	Üç boyutlu tasarım yöntemlerini bilir ve tasarımları yapabilir.
9	Web Tasarım Temellerini bilir, Web Sayfalarını tasarlayabilir.
10	Modelleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.
11	İnternet Teknolojisi konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve dinamik web sayfaları tasarlayabilir.
12	Görüntü İşleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanabilir.
13	Örgüt, İş Ve Toplumsal Etik Değerlere Uygun Davranır,
14	Alanına İlişkin Bilgileri Analiz Etme, Yorumlama Ve Değerlendirme Becerisine Sahiptir,
15	Öğrenme Gereksiniminin Sürekliliğini Kavradığını Gösterir,
16	Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
17	1) - Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.2.)Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
18	1) - Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.2) - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.3) - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme
19	1) - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.2) - Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.3) - Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Cebir kavramı	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
2	Cebire giriş	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
3	Cebirsel işlemler	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
4	Polinomlar	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
5	Polinom kavramı ve polinomlarla işlemler	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
6	Oran ve orantı kavramları ve uygulamaları	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
7	Denklemler kavramı	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
8	Ara Sınav	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur
9	Denklelerle çalışma	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
10	Eşitsizlikler kavramı	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
11	Eşitsizliklere giriş	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım Alıştırma ve Uygulama
12	Eşitsizlik kavramı	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
13	Toplam sembolü	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
14	çarpım sembolü	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
15	Toplam sembolü ve çarpım sembolü uygulamaları	herhangi bir ön çalışmaya gerek yoktur	Anlatım
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü