Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| İngilizce II | 2 | 2 | 2 | ||
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | ||||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Ders, öğrencilerin basit bir dil kullanarak özgeçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilmelerine, anlık gereksinimlerini karşılayabilmelerine, bildiği, alışılmış konularda doğrudan bilgi alışverişinde bulunarak basit düzeyde iletişim kurabilmelerine, kişisel, aile, alışveriş, iş ve yakın çevre ile ilgili konularda çok sık kullanılan temel deyimleri ve cümleleri kullanabilmelerine zemin hazırlayacaktır. |
|||
| Dersin İçeriği | Bu ders temel düzeyde İngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma- anlama, yazma, dinleme-anlama ve konuşma becerilerinin öğretimini içerir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Basit bir dille öz geçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilecek. |
| 2) Kişisel, aile, gibi gündelik konularda bilgi alışverişinde bulunabilecek. |
| 3) Basit, kısa okuma parçalarını yorumlayıp soruları yanıtlayabilecek. |
| 4) Kişisel yaşamı, özgeçmişi gibi konularda basit kısa yazılar yazabilecek. |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşçi sağlığı ve iş güvenliği temel kavram ve ilkelerini açıklama |
||||||
| 2 | Alanla ilgili mevcut ulusal ve uluslar arası mevzuatı anlama |
||||||
| 3 | Kişisel koruyucu malzemeler, sağlık ve güvenlik işaretleri ve amaca yönelik kullanımları hakkında detaylı bilgiye sahip olma |
||||||
| 4 | Meslek hastalıkları, iş kazaları, risk analiz yöntemleri, eğitim metotları ve istatistiksel ölçme tekniklerini açıklama |
||||||
| 5 | Acil durumlarda uygulanacak ilkyardım tekniklerine ve çalışma hayatında ergonomi kurallarına ait yeterli bilgiye sahip olma |
||||||
| 6 | İşçi sağlığı ve iş güvenliği temel kavram ve ilkelerini, ulusal ve uluslar arası mevzuat doğrultusunda açıklama |
||||||
| 7 | Yangın, tespiti ve yangından korunma tekniklerini açıklama |
||||||
| 8 | İşçi sağlığı ve iş güvenliği ile ilgili temel ölçüm tekniklerini açıklayabilme ve kullanma |
||||||
| 9 | Çalışma ortamlarında oluşabilecek sağlık ve güvenlik risklerini ve ortamdaki tehlike kaynaklarını tanımlayabilme |
||||||
| 10 | Alanla ilgili güvenlik eğitimleri için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanma |
||||||
| 11 | İş kazaları ve meslek hastalıkları hakkında raporlama yapma |
||||||
| 12 | Temel bilgi teknolojilerini alanda etkin olarak kullanma |
||||||
| 13 | İlkyardım tekniklerini kullanma |
||||||
| 14 | Alanına özgü temel risk analizi tekniklerini kullanma |
||||||
| 15 | Temel işçi sağlığı ve iş güvenliği kuralları ile alanla ilgili ulusal ve uluslar arası mevzuata bağlı kalmak koşuluyla, işçi sağlığı ve iş güvenliği ile ilgili her türlü konuda sorumluluk alabilme |
||||||
| 16 | Alanla ilgili her türlü gelişmeyi reel ve sanal ortamda takip ederek gelişmeleri öğrenme ve öğrendiği bilgileri çok yönlü değerlendirme |
||||||
| 17 | Arkadaşları, ailesi, öğretmenleri ve alanıyla ilgili işçi, işveren ve uzmanlarla etkin ve paylaşımcı iletişim kurabilme |
||||||
| 18 | Temel bilgi ve iletişim araçalarını alanında etkin olarak kullanabilme |
||||||
| 19 | Kişisel gelişimi için ulusal ve uluslar arası düzeyde düzenlenecek mesleki eğitimlere katılarak mesleki yetkinliğini geliştirme |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıpları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 2 | Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıplarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 3 | Eşitlik, farklılık anlamında karşılaştırma yapılarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 4 | Geniş zaman Wh- soruları; yetenek anlamında 'can' | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 5 | Geniş zaman kipi; soru yapıları, zaman zarfları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 6 | Şimdiki zaman yapısının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 7 | Geçmiş zaman;olumlu ve olumsuz ve soru yapıları, zaman zarfları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | Önceki dersler tekrar edilmelidir | Yazılı Sınav |
| 9 | Gelecek zaman kiplerinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 10 | Gelecek zaman ile Wh- soruları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 11 | Yer bildiren zarflar | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 12 | Geçmiş zaman; düzenli düzensiz fiiler | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 13 | Geçmiş zaman ; düzensiz filler, soru yapıları, zaman zarfları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 14 | Geçmiş zamanın hikayesinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 15 | Tercih anlamlı kalıpların olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önceki dersler tekrar edilmelidir | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
