Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Acil Sağlık Hizmetleri 1 | IAY 103 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Elif DAĞLI | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Acil sağlık hizmetleri dersinin amacı: öğrenciye yönetmelikleri, mevzuatları, acil sevisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgilendirmektir. |
|||
| Dersin İçeriği | Sağlık hizmetlerini değerlendirmek, Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek,Türkiyede Acil Sağlık Hizmetleriyle ilgili mevzuatı değerlendirmek, ambulans ve acil sağlık araçlarını değerlendirmek, paramedik yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek, ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Acil sağlık hizmetleri yönetmeliklerini , mevzuatları açıklar. |
| 2) Acil servisin yapısı ve işleyişini tanımlar. |
| 3) Paramedik yetki ve sorumluluklarını açıklar. |
| 4) Ambulans ve Acil sağlık hizmetlerini tanımlar. |
| 5) Acil Sağlık Hizmetlerinde koordinasyonu açıklar. |
| 6) Türkiye'de acil sağlık hizmetlerini açıklar. |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Tıbbi terminolojiye uygun bir şekilde insan vücudunu yapısal ve fonksiyonel açıdan tanımlar. |
||||||
| 2 | Olay yerine, hastaya/ kazazedeye ve kendisine yönelik alınması gereken güvenlik önlemlerini tanımlar, hastayı/ kazazedeyi taşımak için gerekli ekipmanları ve uygun taşıma yöntemlerini açıklar. |
||||||
| 3 | Görev-yetki-sorumlulukları dahilindeki ilaçları ve ilaç uygulama yöntemlerini belirtir. |
||||||
| 4 | Oksijen tedavisinin endikasyonlarını ve ekipmanlarını tanımlar. |
||||||
| 5 | Endike olduğu durumlarda endotrakeal entübasyonu açıklar |
||||||
| 6 | Doğru ekipmanla kanama kontrol yöntemlerini tanımlar |
||||||
| 7 | İleri yaşam desteği basamaklarını listeler |
||||||
| 8 | Ambulansın kullanımını, bakımını ve kontrolünü açıklar |
||||||
| 9 | Olası meslek kazalarından korunabilmek için uygun vücut mekanik yöntemleri sıralar |
||||||
| 10 | Hastanın/kazazedenin durumunu fiziksel muayene ve diğer tanılama yöntemleriyle etkin bir şekilde açıklar |
||||||
| 11 | Otomatik ve manuel eksternal defibrilatörü kullanır |
||||||
| 12 | Hastanın/kazazedenin immobilizasyonun gerekli olduğu durumlarda uygun ekipmanları kullanır |
||||||
| 13 | Multiple yaralanmalarda veya afetlerde triyajı veya triyaj tekniklerini yönetir |
||||||
| 14 | Temel yaşam desteği basamaklarını ve yöntemlerini uygular |
||||||
| 15 | Hastanın/kazazedenin problemine yönelik çözüm pratiklerini uygulamada bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır |
||||||
| 16 | Öğrenme dinamiklerini göz önünde bulundurarak alanına özgü bilgilere ulaştığında eleştirel bir yaklaşımla bilgileri analiz eder |
||||||
| 17 | Uygun teknikleri ve yöntemleri kullanarak komuta kontrol merkezi, diğer kuruluşlar ve hasta/hasta yakınlarıyla iletişim kurar |
||||||
| 18 | Ekip üyeleri ve diğer kuruluşlarla kooperasyonu sağlar |
||||||
| 19 | Haberleşmeyi sağlama ve veri aktarımı için bilgi iletişim teknolojilerini ve gerekli olduğu durumlarda en az bir yabancı dili kullanır |
||||||
| 20 | Değişen çevre koşullarının ve teknolojik ilerlemenin sonuçlarını izler ve bu koşulların alana özgü dinamiklerini analiz eder |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | Ders notlarının okunması | Anlatım Tartışma Örnek Olay |
| 2 | Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | Ders notlarının okunması | Anlatım Beyin Fırtınası |
| 3 | Ambulans ve Acil sağlık araçlarını değerlendirmek | Ders notlarının okunması | Anlatım Beyin Fırtınası |
| 4 | Acil Sağlık Hizmetlerinin tarihsel süreci | Ders notlarının okunması | Anlatım Beyin Fırtınası |
| 5 | Türkiyede Ambulans donanımlarını ayırt etmek | Ders notlarının okunması | Anlatım Beyin Fırtınası |
| 6 | Ambulans ve Acil sağlık araçları | Ders notlarının okunması | Anlatım Beyin Fırtınası |
| 7 | Ambulans ve Acil sağlık araçları | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev Proje / Tasarım | |
| 9 | Türkiyede Acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirmek | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 10 | Türkiyede Acil sağlık hizmetleri formları | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 11 | İlk ve acil Yardım Teknikerinin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek, | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | Görev Organizasyonu yapmak, | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Hasta/yaralı güvenliğini sağlamak, | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Kendi güvenliğini sağlamak, | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap Rol Oynama |
| 15 | Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak | Ders notlarının okunması | Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
