Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Vaka Canlandırma | IAS 206 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Gülay HALİDİ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Hastane öncesi alana özgü olgulara yaklaşım biçimlerini analiz etme, kritik etme ve bu bağlamda acil bakım girişimlerini planlama ve uygulama becerisini kazanmaktır. |
|||
| Dersin İçeriği | 1-Hastaya/Yaralıya Makyaj Yapma Teknikleri 2-Vaka Senaryosu Yazma Teknikleri 3-Olay Yeri Güvenliği ile İlgili Vaka Canlandırma 4-Havayolu Açıklığının Sağlanması ve Sürdürülmesi ile İlgili Vaka Canlandırma 5-Solunumun Sağlanması ve Sürdürülmesi ile İlgili Vaka Canlandırma 6-Dolaşımın Sağlanması ve Sürdürülmesi ile İlgili Vaka Canlandırma 7-Multiple Yaralanma ile İlgili Vaka Canlandırma |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Yaralı/hasta makyajı tekniklerini açıklar |
| 2) Olay yeri güvenliği ile ilgili ilkeleri belirtir. |
| 3) Hastaya/yaralıya genel yaklaşım kurallarını açıklar |
| 4) Hastane öncesi alana özgü algoritmaları tanımlar |
| 5) İletişim ve kooperasyon becerisi kazanır |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Tıbbi terminolojiye uygun bir şekilde insan vücudunu yapısal ve fonksiyonel açıdan tanımlar. |
||||||
| 2 | Olay yerine, hastaya/ kazazedeye ve kendisine yönelik alınması gereken güvenlik önlemlerini tanımlar, hastayı/ kazazedeyi taşımak için gerekli ekipmanları ve uygun taşıma yöntemlerini açıklar. |
||||||
| 3 | Görev-yetki-sorumlulukları dahilindeki ilaçları ve ilaç uygulama yöntemlerini belirtir. |
||||||
| 4 | Oksijen tedavisinin endikasyonlarını ve ekipmanlarını tanımlar. |
||||||
| 5 | Endike olduğu durumlarda endotrakeal entübasyonu açıklar |
||||||
| 6 | Doğru ekipmanla kanama kontrol yöntemlerini tanımlar |
||||||
| 7 | İleri yaşam desteği basamaklarını listeler |
||||||
| 8 | Ambulansın kullanımını, bakımını ve kontrolünü açıklar |
||||||
| 9 | Olası meslek kazalarından korunabilmek için uygun vücut mekanik yöntemleri sıralar |
||||||
| 10 | Hastanın/kazazedenin durumunu fiziksel muayene ve diğer tanılama yöntemleriyle etkin bir şekilde açıklar |
||||||
| 11 | Otomatik ve manuel eksternal defibrilatörü kullanır |
||||||
| 12 | Hastanın/kazazedenin immobilizasyonun gerekli olduğu durumlarda uygun ekipmanları kullanır |
||||||
| 13 | Multiple yaralanmalarda veya afetlerde triyajı veya triyaj tekniklerini yönetir |
||||||
| 14 | Temel yaşam desteği basamaklarını ve yöntemlerini uygular |
||||||
| 15 | Hastanın/kazazedenin problemine yönelik çözüm pratiklerini uygulamada bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır |
||||||
| 16 | Öğrenme dinamiklerini göz önünde bulundurarak alanına özgü bilgilere ulaştığında eleştirel bir yaklaşımla bilgileri analiz eder |
||||||
| 17 | Uygun teknikleri ve yöntemleri kullanarak komuta kontrol merkezi, diğer kuruluşlar ve hasta/hasta yakınlarıyla iletişim kurar |
||||||
| 18 | Ekip üyeleri ve diğer kuruluşlarla kooperasyonu sağlar |
||||||
| 19 | Haberleşmeyi sağlama ve veri aktarımı için bilgi iletişim teknolojilerini ve gerekli olduğu durumlarda en az bir yabancı dili kullanır |
||||||
| 20 | Değişen çevre koşullarının ve teknolojik ilerlemenin sonuçlarını izler ve bu koşulların alana özgü dinamiklerini analiz eder |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Ders Akışının Açıklanması | Anlatım | |
| 2 | Hastaya/Yaralıya Makyaj Yapma Teknikleri 1 | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası |
| 3 | Hastaya/Yaralıya Makyaj Yapma Teknikleri 2 | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası |
| 4 | Vaka Senaryosu Yazma Teknikleri | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Anlatım Beyin Fırtınası |
| 5 | Olay Yeri Güvenliği ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 6 | Havayolu Açıklığının Sağlanması ve Sürdürülmesi ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 7 | Solunumun Sağlanması ve Sürdürülmesi ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınav | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 9 | Dolaşımın Sağlanması ve Sürdürülmesi ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 10 | Multiple Travma ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 11 | Kadın-Doğum Acilleri ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 12 | Psikiyatrik Acilleri ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 13 | Metabolik Aciiller ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 14 | Nörolojik Aciller ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 15 | Kardiyak Aciller ile İlgili Vaka Canlandırma | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | Beyin Fırtınası Problem Çözme |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | *Halidi G. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vaka Canlandırma Dersi Sunumu Notları, 2013. | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
