Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Standardizasyon ve Kalite Yönetimi | SHS 240 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Sedefgül YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Standardizasyon ve kalite yönetimi hakkında bilgi ve becerileri kazandırmak. |
|||
| Dersin İçeriği | Standardizasyon ve kalite yönetimi hakkında bilgilerin verilmesi. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Kalite kavramını tanımlar. |
| 2) Kalite kontrol nediri açıklar. |
| 3) Standart ve standardizasyonu tanımlar. |
| 4) Kalite yönetim sistemlerini açıklar. |
| 5) Kalite yönetiminin unsurlarını açıklar. |
| 6) Metot validasyonunu açıklar. |
| 7) Kaliteyi etkileyen faktörleri açıklar. |
| 8) Uluslar arası kalite kontrol kuruluşlarının tanır. |
| 9) İç kalite kontrol analizlerini açıklar. |
| 10) Dış kalite kontrol analizlerini açıklar. |
| 11) Kalite kontrol sonuçlarını yorumlar. |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. |
||||||
| 2 | Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. |
||||||
| 3 | Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar |
||||||
| 4 | Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. |
||||||
| 5 | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. |
||||||
| 6 | Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir |
||||||
| 7 | Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. |
||||||
| 8 | Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. |
||||||
| 9 | Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. |
||||||
| 10 | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır |
||||||
| 11 | Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. |
||||||
| 12 | Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır |
||||||
| 13 | Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır |
||||||
| 14 | Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır |
||||||
| 15 | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder |
||||||
| 16 | Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar |
||||||
| 17 | Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |
||||||
| 18 | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar |
||||||
| 19 | Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur |
||||||
| 20 | Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Kalite kavramı | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 2 | Neden kalite kontrol | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 3 | Standart ve standardizasyon | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 4 | Yönetim kalitesi ve standartları | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 5 | Kalite yönetim sistemi modelleri | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 6 | Kalite yönetiminin unsurları | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 7 | Kaliteyi etkileyen faktörler | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Uluslar arası kalite kontrol kuruluşları | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 10 | İç kalite kontrol | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 11 | İç kalite kontrol sistemleri | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 12 | İç kalite kontrol sonuçlarının yorumlanması | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 13 | Dış kalite kontrol | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 14 | Dış kalite kontrol sonuçlarının yorumlanması | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 15 | Dış kalite kontrol programları | Kaynaklardan konuya hazırlanmak | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
