DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Kronik Hastalıklar Bilgisi | YBP 162 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Hemşire Dudu ALPTEKİN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Yaşlılıkta görülen kronik hastalıkları tanıma ve kronik hastalıkların yaşlılık üzerindeki etkilerini öğrenmektir. |
|||
Dersin İçeriği | Yaşlılıkta görülen kardiyovasküler sistem, solunum sistemi, nefrolojik sistem, endokrinolojik ve hematolojik sistemin kronik hastalıkları. Yaşlılıkta görülen kanserler. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Yaşlılığa bağlı kardiyovasküler sistemin kronik hastalıklarını tanımlar ve yaşlılıktaki seyrini açıklar. |
2) Yaşlılığa bağlı solunum sisteminin kronik hastalıklarını tanımlar ve yaşlılıktaki seyrini açıklar. |
3) Yaşlılığa bağlı nefrolojik sistemin kronik hastalıklarını tanımlar ve yaşlılıktaki seyrini açıklar. |
4) Diabetes Mellitusun yaşlılıkta meydana getirdiği değişiklikleri açıklar. |
5) Yaşlılıkta görülen hemotolojik hastalıkları tanımlar ve yaşlılıktaki etkilerini açıklar. |
6) Kanserin yaşlı bireylerdeki etkilerini açıklar. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. |
||||||
2 | Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. |
||||||
3 | Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar |
||||||
4 | Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. |
||||||
5 | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. |
||||||
6 | Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir |
||||||
7 | Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. |
||||||
8 | Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. |
||||||
9 | Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. |
||||||
10 | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır |
||||||
11 | Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. |
||||||
12 | Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır |
||||||
13 | Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır |
||||||
14 | Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır |
||||||
15 | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder |
||||||
16 | Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar |
||||||
17 | Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |
||||||
18 | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar |
||||||
19 | Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur |
||||||
20 | Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
2 | Kardiyovasküler sistem hastalıkları; kalp yetmezliği, koroner arter hastalıkları, hipertansiyon, periferik damar hastalıkları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
3 | Kardiyovasküler sistem hastalıkları; kalp yetmezliği, koroner arter hastalıkları, hipertansiyon, periferik damar hastalıkları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
4 | Kardiyovasküler sistem hastalıkları; kalp yetmezliği, koroner arter hastalıkları, hipertansiyon, periferik damar hastalıkları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
5 | Solunum sistemi hastalıkları; KOAH, astım, venöz tromboembolizm | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Solunum sistemi hastalıkları; KOAH, astım, venöz tromboembolizm | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
7 | Solunum sistemi hastalıkları; KOAH, astım, venöz tromboembolizm | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
8 | Ara Sınav | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Örnek Olay |
9 | Diabetes Mellitus | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
10 | Diabetes mellitus | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Örnek Olay |
11 | Nefrolojik sistem hastalıkları; akut böbrek yetmezliği, kronik böbrek yetmezliği, prostat hastalıkları, erektil disfonksiyon | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
12 | Nefrolojik sistem hastalıkları; akut böbrek yetmezliği, kronik böbrek yetmezliği, prostat hastalıkları, erektil disfonksiyon | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
13 | Hematolojik hastalıklar; lösemi ve lenfomalar | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
14 | Hematolojik hastalıklar; lösemi ve lenfomalar | Kaynak ders notları ve ders sunuları | |
15 | Yaşlılık ve kanser | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak ders notları ve ders sunuları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar | 1-Kutsal Y G,Temel Geriatri,güneş kitabevi,2007 2- Arıoğlu S, Geriatri ve gerontoloji,nobel,2006 |