Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Temel Geriontoloji | YBP 167 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | YOK |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Elif DAĞLI | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Yaşlılığın tarihçesinden başlayarak yaşlılık bilimini öğrenerek dünyada ve Türkiyede yaşlılığa bakışın nasıl olduğunu, yaşlılık sürecinde meydana gelen değişimleri,sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik politikaları bilmek,yaşlılarla ilgili dernek, kurum ve kuruluşları ve yaşlıları ilgilendiren kanun ve yönetmelikleri öğrenmektir. |
|||
| Dersin İçeriği | Yaşlılık ve yaşlanma sürecindeki değişimlerin kapsamlı incelenmesi. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Geriatri ve gerontolojiyi tanımlar. |
| 2) Türkiyede ve dünyada yaşlılığın demografik durumunu açıklar. |
| 3) Türk kültüründe yaşlılık ve yaşlıların durumunu betimler. |
| 4) Yaşlılarla ilgili dernek, kurum, kuruluşlar ve faaliyetlerini özetler. |
| 5) Türkiyede yaşlılarla ilgili kanun ve yönetmelikleri bilir. |
| 6) Vücut sitemlerine ait normal fizyolojiyi bilir |
| 7) Yaşlanma sürecindeki fizyolojik değişimleri bilir. |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. |
||||||
| 2 | Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. |
||||||
| 3 | Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar |
||||||
| 4 | Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. |
||||||
| 5 | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. |
||||||
| 6 | Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir |
||||||
| 7 | Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. |
||||||
| 8 | Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. |
||||||
| 9 | Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. |
||||||
| 10 | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır |
||||||
| 11 | Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. |
||||||
| 12 | Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır |
||||||
| 13 | Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır |
||||||
| 14 | Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır |
||||||
| 15 | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder |
||||||
| 16 | Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar |
||||||
| 17 | Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |
||||||
| 18 | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar |
||||||
| 19 | Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur |
||||||
| 20 | Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Yaşlılığın tanımı,Geriatri ve Gerontoloji tanımlamaları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 2 | Türkiye' de ve dünyada yaşlıların durumu | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 3 | Ulusal ve uluslar arası yaşlılık politikaları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Örnek Olay |
| 4 | insanda fizyolojik yaşlanmaya genel bakış | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 5 | Kardiyovasküler sistem fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma |
| 6 | Kardiyovasküler sistem fizyolojisi ve yaşlanma II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 7 | Solunum sistemİ fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Sindirim Sistemi fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 10 | Sindirim Sistemi fizyolojisi ve yaşlanma II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 11 | Üriner Sistem fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 12 | Üriner Sistem fizyolojisi ve yaşlanma II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 13 | Endokrin Sistemi fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 14 | Endokrin Sistemi fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 15 | Üreme Sistemi fizyolojisi ve yaşlanma I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | Tartışma |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | 1.Akgün S,Erdal R,Yaşlılık Kavramı ve yaşlıya yaklaşım,Temel Geriatri,güneş kitabevi,2007 2.Tarihte yaşlılık,Erişim; http://www.bilgiustam.com/yasli-insanlarin-toplumdaki-yeri/ 3.Geriatriye giriş,Erişim; www.geriatri.hacettepe.edu.tr/soru/geriatri.doc - Benzer 4.Akın G,Her Yönüyle Yaşlılık,Palme yayıncılık,Ankara,2006, 5.Cangöz B,Ulaç S,Yaşlılık döneminde meydana gelen psikolojik değişiklikler,Temel Geriatri,Güneş kitabevi, 6.Karadakovan A,Aslan F E,Dahili ve cerrahi hastalıklarda bakım,nobel kitabevi,2010 7.Türkiye’de yaşlılık alanındaki sosyal hizmet uygulamaları, Erişim;http://www.huzurevleri.org.tr/docs/shcek_yasliliga_genel_bakis.pdf |
