Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu dersin sonunda öğrenciler 1) Yaşlılık döneminin ayırt edici özelliklerini kavrayacak 2) Yaşlıların psiko-sosyal ve ekonomik sorun ve ihtiyaçlarını saptayabilecek 3) Yaşlıların sorun ve ihtiyaçlarına yönelik var olan hizmet modellerini çeşitli boyutları ile tanımlayabilecek 4) Yaşlılara yönelik sosyal hizmet müdahalesinin aşamalarını gerçekleştirebilecek,

Dersin İçeriği

Yaşlılara yönelik verilen sosyal hizmetlerin teorik, pratik ve yasal süreçlerini içerir

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yaşlı refahı alanını tanır, yaşlılara sosyal hizmet müdahalelerini açıklar.
2) Gerontoloji ve gerontolojik sosyal hizmeti tanımlayabilir.
3) Yaşlılık refahı alanındaki yasal ve örgütsel düzenlemeleri tanımlar.
4) Yaşlıların sosyal, fiziksel ve psikolojik değişimlerini bilir
5) Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilir
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar.
2	Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir.
3	Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar
4	Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder.
5	Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar.
6	Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir
7	Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar.
8	Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler.
9	Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar.
10	Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır
11	Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır.
12	Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır
13	Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır
14	Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır
15	Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder
16	Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar
17	Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
18	En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar
19	Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur
20	Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Sosyal Refah Kavramı ve Tarihçesi	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
2	Sosyal Hizmetlerin Tanımı ve Kapsamı	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
3	Sosyal Hizmetin Amaçları ve İşlevleri	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Tartışma Beyin Fırtınası
4	Gerontoloji ve Gerontolojik Sosyal Hizmet Kavramsal Çerçeve.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
5	Yaşlılık, Yaşlılık Dönemi Psiko-Sosyal Gelişimsel Özellikleri.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
6	Yaşlılıkta Psiko Sosyal ve Ekonomik Gereksinimler ve Sorunlar.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
7	Yaşlılarda Mental Bozukluklar (Depresif, Bilişsel Bozukluklar, Fobiler).	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
8	Ara Sınav		Tartışma Beyin Fırtınası
9	Yaşlı İstismarı ve İhmali.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
10	Yaşlı ve Ailesi ile Çalışma.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
11	Evde Bakım Hizmetleri ve Sosyal Hizmet Uygulamaları.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
12	Korunmaya Muhtaç Yaşlılar ve Sosyal Hizmet/ Huzurevlerinde Sosyal Hizmet Uygulamaları: Sorunlar ve Yeni Yönelimler.	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
13	Avrupa Ülkelerinde Yaşlılara Yönelik Hizmetler ve Sosyal Hizmet, Ülkemizde Yaşlı Refahı Alanı ve Yaşlılara Yönelik Politikalar	İlgili kaynaklardan konunun araştırılması	Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası
14	Yaşlılara yönelik sosyal hizmetler özelinde bakım ve bakım yönetimi	İlgili kaynaklardan konununaraştırılması	Anlatım Beyin Fırtınası
15	Değerlendirme	İlgili kaynaklardan konununaraştırılması
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu	1- Koşar, N. (1996). Sosyal Hizmetlerde Yaşlı Refahı Alanı, Şafak Matbaacilik, Ankara. 2- Baykara, Yüksel, Özlem Cankurtaran Öntaş, Arzu İçağasıoğlu.”Yalnız Yaşayan Yaşlılar ve Sorunları,” 1.Ulusal Aile Hizmetleri Sempozyumu:2000’li Yıllarda Aile Hizmetleri. Ed: Aktaş M. Aliye ve Diğerleri. 330-336, Ankara:9-11 Mayıs 2001. 3- Onur, B. (2000). Gelişim Psikolojisi: Yetişkinlik, Yaşlılık, Ölüm. İmge Kitabevi Yayınları. 5. Baskı. Ankara. 4- Önal Dölek, B. (2011). Türkiye’de Üniversite Hastanelerindeki Geriatri Bilim Dallarına Bağlı Geriatri Ünitelerinde Verilen Hizmetin Sosyal Hizmet Temelinde Değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı Doktora Tezi, Ankara. 5- Duyan, V. (2005). "Türkiye´de Yaşlılara Yönelik Sosyal Hizmetler", 1. Türkiye Uluslar arası Gerontoloji Sempozyum Bildiriler Kitabı" 10-12 Mayıs 2005, Akdeniz Üniversitesi, s: 91-99. 6- Tufan, İ. (2002). Antikçağ’dan Günümüze Yaşlılık-Sosyolojik Yaşlanma. Aykırı Yayınları, Araştırma Dizisi: 9. 7- Erkan, G. (2000). “Yaşlılarla Mülakat”. Antropoloji ve Yaşlılık: Prof. Dr. Vedia Emiroğlu’na Armağan. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayını. 8- Emiroğlu, V. (1995). Yaşlılık ve Yaşlının Sosyal Uyumu. Genişletilmiş İkinci Baskı. Şafak Matbaacılık, Ankara.
Diğer Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

1- Koşar, N. (1996). Sosyal Hizmetlerde Yaşlı Refahı Alanı, Şafak Matbaacilik, Ankara.
2- Baykara, Yüksel, Özlem Cankurtaran Öntaş, Arzu İçağasıoğlu.”Yalnız Yaşayan Yaşlılar ve Sorunları,” 1.Ulusal Aile Hizmetleri Sempozyumu:2000’li Yıllarda Aile Hizmetleri. Ed: Aktaş M. Aliye ve Diğerleri. 330-336, Ankara:9-11 Mayıs 2001.
3- Onur, B. (2000). Gelişim Psikolojisi: Yetişkinlik, Yaşlılık, Ölüm. İmge Kitabevi Yayınları. 5. Baskı. Ankara.
4- Önal Dölek, B. (2011). Türkiye’de Üniversite Hastanelerindeki Geriatri Bilim Dallarına Bağlı Geriatri Ünitelerinde Verilen Hizmetin Sosyal Hizmet Temelinde Değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı Doktora Tezi, Ankara.
5- Duyan, V. (2005). "Türkiye´de Yaşlılara Yönelik Sosyal Hizmetler", 1. Türkiye Uluslar arası Gerontoloji Sempozyum Bildiriler Kitabı" 10-12 Mayıs 2005, Akdeniz Üniversitesi, s: 91-99.
6- Tufan, İ. (2002). Antikçağ’dan Günümüze Yaşlılık-Sosyolojik Yaşlanma. Aykırı Yayınları, Araştırma Dizisi: 9.
7- Erkan, G. (2000). “Yaşlılarla Mülakat”. Antropoloji ve Yaşlılık: Prof. Dr. Vedia Emiroğlu’na Armağan. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayını.
8- Emiroğlu, V. (1995). Yaşlılık ve Yaşlının Sosyal Uyumu. Genişletilmiş İkinci Baskı. Şafak Matbaacılık, Ankara.

Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü