Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Enfeksiyon Hastalıkları | YBP 255 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Pınar ETİZ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Toplumda ve hastanede sık karşılaşılan enfeksiyonları tanıtmak, kişiyi ve çevreyi enfeksiyonlardan koruma konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. |
|||
| Dersin İçeriği | Enfeksiyon hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak, enfeksiyon hastalıklarının kontrol altına alınması için bilgi ve beceri kazandırmak |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Enfeksiyon oluşumunu kavrayabilmek ve enfeksiyon zincirini tam ve doğru olarak tanımlayabilmek |
| 2) Solunum, kan, fekal-oral, cinsel yolla bulaşan hastalıkları doğru olarak ayırt edebilmek |
| 3) Enfeksiyondan korunmak için kişisel korunma yöntemlerini seçerek uygulayabilmek |
| 4) Uygun hastaya/enfeksiyona gerekli yöntemleri seçerek izolasyon uygulayabilmek |
| 5) Enfeksiyon Hastalıklarının Bildirimi hakkında bilgi sahibi olur |
| 6) Enfeksiyon Hastalıklarından Korunmada Bağışıklama hakkında bilgis sahibi olur |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. |
||||||
| 2 | Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. |
||||||
| 3 | Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar |
||||||
| 4 | Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. |
||||||
| 5 | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. |
||||||
| 6 | Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir |
||||||
| 7 | Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. |
||||||
| 8 | Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. |
||||||
| 9 | Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. |
||||||
| 10 | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır |
||||||
| 11 | Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. |
||||||
| 12 | Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır |
||||||
| 13 | Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır |
||||||
| 14 | Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır |
||||||
| 15 | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder |
||||||
| 16 | Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar |
||||||
| 17 | Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |
||||||
| 18 | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar |
||||||
| 19 | Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur |
||||||
| 20 | Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Enfeksiyon Etkenlerinin Genel Özellikleri ve Enfeksiyon Oluşumu | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 2 | Enfeksiyon Hastalıklarının Önemi, Temel Kavramlar, Yayılması ve Kontrol Yöntemleri | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 3 | Enfeksiyon Hastalıklarının Bildirimi | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 4 | Enfeksiyon Hastalıklarından Korunmada Bağışıklama (aşılama) | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 5 | Hastane Enfeksiyonları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 6 | Solunum Sistemi Enfeksiyonları-I | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 7 | Solunum Sistemi Enfeksiyonları-II | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen konuları kaynaklardan ve ders notlarından hazırlanmak | Yazılı Sınav |
| 9 | Üriner ve Sindirim Sistemi Enfeksiyonları-I | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 10 | Üriner ve Sindirim Sistemi Enfeksiyonları-II | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 11 | Merkezi Sinir Sistemi Enfeksiyonları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 12 | Deri ve Yumuşak Doku Enfeksiyonları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 13 | Besin zehirlenmeleri | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 14 | Sosyal Bulaştırıcı Hastalıklar-I | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 15 | Sosyal Bulaştırıcı Hastalıklar-II | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenen konuları kaynaklardan ve ders notlarından hazırlanmak | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
